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如图甲所示,是某同学测量当其中一个灯泡达到正常工作时,两灯泡L1、L2消耗的总功率的实验电路图.现给出的实验器材如下:

A.蓄电池(电压为10 V);

B.电流表一个(量程为0~0.6 A,0~3 A);

C.电压表一个(量程为0~3 V,0~15 V);

D.滑动变阻器R(阻值为0~20 Ω);

E.标有“6 V 6 W”的灯泡L1和“6 V 3 W”的灯泡L2各一个;

F.开关一个;导线若干;则:

(1)为了使测量结果尽可能准确,电表的指针不超过量程,并且指针还应达到刻度线的中线以上,那么,电流表的量程应选________;电压表的量程应选________.

(2)采用适当的电路,分别测出了这两个灯泡L1、L2在不同电压下的电流值,如下表所示.

根据实验测得的数据,用描点法在图乙中作出这两个灯泡L1、L2的电流随电压变化的关系图象并标明L1和L2

(3)将这两个灯泡L1L2接入如图甲所示的电路中,根据作出的I-U关系图象,得出,当其中一个灯泡正常发光时,两个灯泡消耗的总功率为________W,此时滑动变阻器接入电路中的阻值是________Ω.

(4)根据实验电路图甲,用铅笔画线代替导线将实物图连接起来,使之成为完整的实验实物图(部分导线已经连接,连接导线不能交叉).

答案:
解析:

  (1)0~0.6 A(2分) 0~3 V(2分)

  (2)(2分)

  (3)4(2分)  4(2分)

  (4)(2分)


练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

如图甲所示,是某同学测量当其中有一个灯泡达到正常工作时,两灯泡L1、L2消耗的总功率的实验电路图.现给出的实验器材如下:
A.蓄电池(电压为10V)  
B.电流表一个(量程为0~0.6A,0~3A)
C.电压表一个(量程为0~3V,0~15V)  
D.滑动变阻器R(阻值为0~20Ω)
E.标有“6V 6W”的灯泡L1和“6V 3W”的灯泡L2各一个  
F.开关一个;导线若干
则:(1)为了使测量结果尽可能准确,电表的指针不超过量程,并且指针还应达到刻度线的中线以上,那么,电流表的量程应选
 
;电压表的量程应选
 

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(2)采用适当的电路,分别测出了这两个灯泡L1、L2在不同电压下的电流值,如下表所示.
实验次数 1 2 3 4 5 6 7
电压(V) 0 1 2 3 4 5 6
L1电流(A) 0.0 0.26 0.50 0.66 0.80 0.90 1.00
L2电流(A) 0.0 0.14 0.25 0.35 0.42 0.48 0.50
根据实验测得的数据,用描点法在图乙中作出这两个灯泡L1、L2的电流随电压变化的关系图象并标明L1和L2
(3)将这两个灯泡接入如图甲所示的电路中,根据作出的I-U关系图象得出,当其中有一个灯泡正常发光时,两灯泡的总功率为
 
W,此时滑动变阻器接入电路的阻值是
 
Ω.
(4)根据实验电路图甲,用铅笔画线代替导线将实物图连接起来,使之成为完整的实验实物图(部分导线已经连好).

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2013?济源二模)如图甲所示,是某同学在做电学实验时所连接电路的一部分,请分析:
(1)该同学可能在做那些实验?
A、C
A、C

A.伏安法测小灯泡的电阻     B.研究串、并联电流的规律
C.测小灯泡的电功率         D.研究串、并联电压的规律
(2)若要研究通过导体的电流与导体两端电压的关系,除了图示器材外还需要:电源(恒压)、开关、导线、
滑动变阻器
滑动变阻器
,同时将小灯泡换成定值电阻,换的理由是
灯泡的电阻随温度的变化而变化
灯泡的电阻随温度的变化而变化

(3)关于“通过导体的电流与导体两端电压的关系”、“伏安法测小灯泡电阻”这两个实验的一些说法中,正确的是
C
C

A.两个实验都采取了控制变量法
B.两实验采用的原理是相同的
C.前者多次测量的目的是分析多组数据,得出电流跟电压的关系
D.后者多次测量的目的是取多组平均值以减小误差
(4)在“通过导体的电流与导体两端电压的关系”、“伏安法测小灯泡电阻”的实验中,某同学实验中电流表和电压表的指针偏转情况如图乙所示,则出现的问题是
要研究通过导体的电流与导体两端电压的关系,电流表的量程选择过大
要研究通过导体的电流与导体两端电压的关系,电流表的量程选择过大

(5)该同学在“伏安法测小灯泡电阻”的实验中,正确连接电路后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片,发现电流表无示数,电压表示数较大,其原因可能是
灯泡断路
灯泡断路

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科目:初中物理 来源: 题型:

在“观察水的沸腾”实验中:
(1)如图甲所示,是某同学先用温度计测小烧杯中水的初温的操作图:
A是操作过程,B是读数过程,C是读取的温度.
①A图操作中的错误是:
温度计的玻璃泡碰到了容器底
温度计的玻璃泡碰到了容器底

②B图读数中的错误是:
读数时温度计的玻璃泡没有继续留在被测液体中
读数时温度计的玻璃泡没有继续留在被测液体中

③若操作正确无误,根据C图可知此时烧杯中水实际温度是
21
21
℃.
(2)该同学在做实验时,如图乙,发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长,请你帮助他找出可能存在的原因.(写出两种即可)
第一种可能原因:
水的质量多
水的质量多

第二种可能原因:
水的初温低
水的初温低

(3)观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图(a)、(b)所示,则图
(b)
(b)
是水沸腾前的情况,图
(a)
(a)
是水沸腾时的情况.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

如图甲所示,是某同学在做电学实验时所连接电路的一部分,请分析:
(1)该同学可能在做那些实验?______
A.伏安法测小灯泡的电阻   B.研究串、并联电流的规律
C.测小灯泡的电功率     D.研究串、并联电压的规律
(2)若要研究通过导体的电流与导体两端电压的关系,除了图示器材外还需要:电源(恒压)、开关、导线、______,同时将小灯泡换成定值电阻,换的理由是______.
(3)关于“通过导体的电流与导体两端电压的关系”、“伏安法测小灯泡电阻”这两个实验的一些说法中,正确的是______
A.两个实验都采取了控制变量法
B.两实验采用的原理是相同的
C.前者多次测量的目的是分析多组数据,得出电流跟电压的关系
D.后者多次测量的目的是取多组平均值以减小误差
(4)在“通过导体的电流与导体两端电压的关系”、“伏安法测小灯泡电阻”的实验中,某同学实验中电流表和电压表的指针偏转情况如图乙所示,则出现的问题是______.
(5)该同学在“伏安法测小灯泡电阻”的实验中,正确连接电路后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片,发现电流表无示数,电压表示数较大,其原因可能是______.

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科目:初中物理 来源:2013年河南省济源市中考物理二模试卷(解析版) 题型:填空题

如图甲所示,是某同学在做电学实验时所连接电路的一部分,请分析:
(1)该同学可能在做那些实验?   
A.伏安法测小灯泡的电阻     B.研究串、并联电流的规律
C.测小灯泡的电功率         D.研究串、并联电压的规律
(2)若要研究通过导体的电流与导体两端电压的关系,除了图示器材外还需要:电源(恒压)、开关、导线、    ,同时将小灯泡换成定值电阻,换的理由是   
(3)关于“通过导体的电流与导体两端电压的关系”、“伏安法测小灯泡电阻”这两个实验的一些说法中,正确的是   
A.两个实验都采取了控制变量法
B.两实验采用的原理是相同的
C.前者多次测量的目的是分析多组数据,得出电流跟电压的关系
D.后者多次测量的目的是取多组平均值以减小误差
(4)在“通过导体的电流与导体两端电压的关系”、“伏安法测小灯泡电阻”的实验中,某同学实验中电流表和电压表的指针偏转情况如图乙所示,则出现的问题是   
(5)该同学在“伏安法测小灯泡电阻”的实验中,正确连接电路后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片,发现电流表无示数,电压表示数较大,其原因可能是   

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