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13.如图,AB是一块平面镜,MN是一块竖直的挡板,且在MN上有一个通光孔P,NP=5cm.若此时有一束射向AB的光线CO(图中未画出)在平面镜的O点处发生反射,且ON=5cm.若该光线恰好从P点射出,则CO与AB之间的夹角为(  )
A.30°B.45°C.60°D.90°

分析 光的反射定律的内容:反射光线与入射光线、法线在同一平面上;反射光线和入射光线分居在法线的两侧;反射角等于入射角.

解答 解:因为∠PNO=90°,NP=ON=5cm,所以反射光线OP与平面镜的夹角为45°,由于反射角等于入射角,则CO与AB之间的夹角为45°,故ACD错误,B正确.

故选B.

点评 此题主要考查了光的反射定律的应用,首先要熟记光的反射定律的内容,并要注意入射角与反射角的概念.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.下图所示,在家庭电路中,电路的连接和操作正确的是(  )
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.小柯在课外活动时,偶然将两个弹性球叠放在一起同时自由下落,发现上面小球反弹的高度大于下落的高度.于是,他想探究同一个上面小球反弹的高度与哪些因素有关,为此,他提出了三个猜想:①与两个弹性球下落的高度有关;②与下面弹性球的质量有关;③与下面弹性球的材料有关.
    为了验证猜想:小柯选取了质量为10g的A球作为上面的反弹小球,用体积相同的B、C、D三个球分别作为下面的弹性球,如图所示,B、C两球质量相同但材料不同,C、D两球材料相同但质量不同,小柯在同一水平地面上做了多次实验,实验数据如表:
实验序号下面弹性球质量/kg下落高度/mA球反弹高度/m
1B0.50.91.6
21.11.9
31.32.1
4C0.50.91.7
51.12.0
61.32.5
7D0.80.92.2
81.12.3
91.32.8
(1)小柯实验选取的测量工具有电子秤和刻度尺.
(2)A球下落过程中,将重力势能转化为它的动能.
(3)比较三次实验序号1、2、3,可以初步得出的结论是:在下面弹性球的质量、材料等条件一定时,下落高度越高,上面弹性球反弹的高度越高.
(4)比较实验序号4、7(或5、8或6、9),可以初步得出的结论是:在下面弹性球的材料、下落高度等条件一定时,下面弹性球的质量越大,上面弹性球反弹的高度越高.
(5)为了探究猜想③,除了选取A球作为上面的反弹小球外,还应在B、C、D三个弹性球中选择B、C两球进行实验.
(6)实验表明,每次所测A球反弹的高度总比下落高度要高,是因为在两球碰撞时下面弹性球对上面A球做功,使A球机械能总量增大(选填“增大”“减小”或“不变”),这一现象不会违背(选填“违背”或“不会违背”)能量守恒定律.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.在托乒乓球跑步比赛中,某同学将质量为m的球置于球拍光面中心,在运动过程中球受到的空气阻力与速度大小成正比,比例系数为k,运动中球拍拍面与水平方向夹角为θ,不计球与球拍间的摩擦,若要球始终保持在位于球拍中心不动,则做匀速直线运动时的速度为(  )
A.$\frac{mgsinθ}{k}$B.$\frac{mgcosθ}{k}$C.$\frac{mgtanθ}{k}$D.$\frac{mgcotθ}{k}$

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

8.如图所示的是农村曾用的舂米工具的结构示意图.杆AB可绕O点转动,杆右端均匀柱形物体的长度与杆右侧的OB相等为0.5m,杆AB所受的重力不计,柱形物体的质量为18kg,下端与米槽的接触面积为7.5×10-3m2,当作用在A的竖直向下的力为F时,杆AB在水平位置处于平衡状态,柱形物体对槽的压力为零.求:(OA=2OB,g取10N/kg,认为阻力臂为OB)
(1)画出F的力臂l.
(2)当作用在A的力竖直向下且大小为F/2时,柱形物体对米槽的压强.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.许多人年少时都有过这样的经历:将放大镜对准太阳,使太阳光透过放大镜后在纸屑上形成一个又小又亮的光斑,一段时间后,纸屑就会冒烟,随后燃烧.放大镜之所以有这样“神奇”的功能,是因为它能够将太阳光会聚(选填“会聚”或“发散”),利用它的这种特性可以矫正远视眼(选填“近视眼”或“远视眼”);若晓敏利用焦距为10cm的放大镜制成了一个简易照相机,使用时,物体与照相机镜头之间的距离应大于20cm.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

5.如图所示,用24N的力F沿水平方向拉滑轮,可使重20N的物体A以0.2m/s的速度在水平面上匀速运动.物体B重10N,弹簧测力计的示数恒为5N(不计滑轮、测力计、绳子的重量,滑轮的转轴光滑).下列说法正确的是(  )
A.物体A受到地面的摩擦力是12NB.物体B所到水平向左的摩擦力是5N
C.水平拉力F的功率是2.4WD.在2s内绳子对物体A做的功为4.8J

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.网上购物带动了快递业的发展,包裹的分捡常需借助传送带.
(1)传送带的表面往往比较粗糙,其目的是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力..
(2)包裹与传送带一起作用水平匀速直线运动时,包裹共受到两个力的作用.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

3.小航和小组的同学完成了下面的实验:
(1)如图甲所示,在探究“电流和电阻的关系”的实验中,定值电阻R1由5Ω换成10Ω时,接下来滑动变阻器的滑片应向右(选填“左”或“右”)调节;若电源电压为6V,R1的可选最大电阻为20Ω,为保证电阻R1两端的电压为2V,那么滑动变阻器R2阻值应不小于40Ω.
(2)他做完实验后,把定值电阻换成小灯泡,杨光又完成了“测量额定电压是2.5V小灯泡电功率”的实验,如图乙所示:他要连接电路时,发现电流表的指针偏向左侧无刻度处,原因可能是电流表没有调零.解除故障后,正确连接电路,闭合开关,发现小灯泡过亮,他立即断开开关,把滑动变阻器的阻值调至最大值;再闭合开关,改变滑动变阻器的阻值,记下各组对应的电压表和电流表的示数,并绘制了如图丙所示图象,根据图象可知小灯泡的额定电流是0.25AA,额定功率是0.625W,灯丝的电阻是变化的(填“变化”或“不变”),原因是灯丝的电阻随温度的升高而变大.

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