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小红看到运动员拉弓射箭时,弓拉得越弯,箭射得越远。小红猜想:弹性势能的大小可能与物体的弹性形变有关。

(1)为验证其猜想是否正确,她设计了如图的实验,将小球置于弹簧的右端,将同一个弹簧每次压缩_____ _的长度(弹簧被压缩后未超过其弹性限度),松开后小球弹开钻入同一位置的相同纸盒,并留在其中,分析比较纸盒_______,从而比较同一弹簧在不同弹性形变时弹性势能的大小。

(2)假若水平面绝对光滑,本实验将_______(填“能”或“不能”)达到探究目的。

(3)小红根据实验现象认为:小球推动纸盒一起移动一段距离后都要停下来,所以弹簧、小球和木块所具有的能量最终都彻底消失了,你认为小红的观点是_______(填“正确”或“错误”)的。

不同 移动的距离 不能 错误 【解析】(1)要探究弹性势能的大小与物体的弹性形变是否有关,应改变弹簧的弹性形变大小,所以要将同一个弹簧每次压缩不同的长度;运用转换法,观察比较纸盒移动距离来比较弹性势能的大小. (2)若水平面绝对光滑,纸盒就会做匀速直线运动,无法比较纸盒移动距离的远近,达不到探究目的. (3)小球推动纸盒移动一段距离后都要停下来,是因为水平面有摩擦力,纸盒克服摩擦...
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:2017-2018学年九年级物理人教版 第16章 电压 电阻 单元测试卷 题型:实验题

在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中。

(1)小宇的猜想是①电阻可能与导体的材料有关。小丽的猜想是②电阻可能与导体的温度有关。小亮的猜想是③电阻可能与导体的长度有关。根据你掌握的电学知识,你认为:④电阻还与导体的_____________有关。

(2)如图是三位同学为上述探究活动准备的实验器材(a、b、c是镍铬合金丝,d是锰铜合金丝;a、b长度相同而粗细不同;a、c粗细相同而长度不同;c、d长度和粗细都相同),他们已经完成了部分实物的连接。若电阻受温度的影响可以忽略,要探究猜想①,应该控制_______________不变;要探究猜想③,应该选用导线_______和导线_______(填导线的代号字母)进行对比实验。

(3)如果在图中只给了一根足够长的镍铬合金丝和其他辅助器材,也能完成上述猜想中的

____________(填序号)。

横截面积 长度和横截面积 a c ②③④ 【解析】(1)导体的电阻大小与导体的长度、横截面积、材料和温度有关,所以电阻还与横截面积有关;(2)探究导体电阻大小与材料的关系时,导体的长度、横截面积必须相同;探究导体电阻大小与长度的关系时,导体的材料、横截面积必须相同,故a、c符合题意;(3)利用一根足够长的镍铬合金丝和其它辅助器材,也能完成上述猜想中的②③④;

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年八年级物理人教版上册 第3章 物态变化 单元测试卷 题型:实验题

王敏同学利用如图所示的装置进行“观察水沸腾”的实验。

(1)实验装置如图甲所示,在组装过程中需要先调整固定_______(选填“A”或“B”)的位置。

(2)记录数据如表所示,根据记录,在图丙中画出水的沸腾图像____________ 。

(3)如果操作及实验器材均无问题,则分析图像可知:当时大气压_____(选填“等于”或“不等于”)1标准大气压。

(4)B、C组同学得到图乙b、c两种不同图像,b、c两种图像不同的原因可能是水的_________不同。

(5)图丁中________是水沸腾时的情景。

(6)加热时,烧杯上方会出现“白气”,是_________(填一种物态变化)现象。

B 不等于 见解析所示 质量 ① 液化 【解析】(1)由于要用酒精灯的外焰加热,所以需先根据酒精灯固定B的高度; (2)根据表格中数据描点连线作出水沸腾的图象; (3)由表中数据可知,水沸腾过程吸收热量,温度不变,所以沸点是98℃;水的沸点在1标准大气压下是100℃,所以大气压小于1标准大气压; (4)如乙图,B、C组得到b、c两种不同图象,两个小组水初温相同,开始沸腾的时...

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年八年级物理人教版上册 第3章 物态变化 单元测试卷 题型:单选题

下列图像中,能正确描述晶体熔化的是( )

A. B. C. D.

D 【解析】A、固体不断吸收热量,温度不断升高,符合非晶体的熔化特点,是非晶体的熔化图象.故A不符合题意; B、液体温度降低到一定温度,不断放热,温度保持不变,符合晶体凝固特点,是晶体凝固的图象.故B不符合题意; C、液体不断放出热量,温度不断降低,符合非晶体的凝固特点,是非晶体的凝固图象.故C不符合题意; D、固体吸收热量,温度升高到达一定温度,不断吸收热量,温度不变,符合晶体熔化特...

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科目:初中物理 来源:苏科版八年级物理 第九章 力与运动 达标检测题 题型:单选题

一人站在电梯上随电梯一起匀速上升,如图所示,则关于人的受力分析的下列叙述正确的是 ( )

A. 人受到重力,竖直向上的弹力以及水平向右的摩擦力

B. 人受到重力,竖直向上的弹力以及水平向左的摩擦力

C. 人受到重力,竖直向上的弹力

D. 人受到重力,竖直向上的弹力,电梯对人斜向上与速度方向一致的推力

C 【解析】本题是对人进行受力分析,人尽管随电梯匀速上升,人相对于电梯来说保持相对静止.竖直方向上人受到重力作用,所以给电梯一个压力,电梯发生形变,对人有一个向上的弹力,即支持力,重力和支持力是一对平衡力;水平方向上既没发生相对运动也没有相对运动的趋势,所以不受摩擦力的作用.故选项ABD错误,C正确.

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科目:初中物理 来源:人教版八年级物理下册 同步测试11.3动能和势能 题型:单选题

在跳远这一运动项目中,运动员总是先助跑使自己身体的运动速度达到最大值时才起跳,这样能够取得更好的成绩,运动员助跑的目的是 (  )

A. 增大惯性 B. 增大动能

C. 增大冲力 D. 减小惯性

B 【解析】运动员的惯性由运动员的质量决定,不符合题意,故AD错误; 运动员由于惯性会保持原来的速度继续向前运动,惯性是物体的固有属性,不存在惯性力之说,故C错误; 运动员助跑后速度增加,增加了运动员的动能,而不是减小动能,故B正确. 故选B.

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科目:初中物理 来源:2017-2018 人教版八年级物理上册 第六章 质量与密度 第一节 质量 同步练习题 题型:实验题

如图所示是我们实验用的天平,放在水平工作台面上,砝码盒中配备的砝码有50 g、20 g、10 g、5 g等。现有一质量待测的物体,估计其质量在30 g 左右。请将以下实验操作补充完整:

(1)把游码移到标尺的________,观察指针的偏转情况,通过调节________,使天平平衡。

(2)把物体放入左盘,用镊子夹取________g、________g砝码各1个放入右盘中,若指针右偏,则应取下________g砝码,加上________g砝码,同时调节游码,直到天平平衡。

(3)将右盘中砝码的质量与标尺上游码所对应的质量值________,即可得到左盘待测物体的质量。

零刻度处 平衡螺母 20 10 10 5 相加 【解析】(1)调节天平平衡时,将天平放置在水平桌面上,然后把游码移到标尺的左侧零位,观察指针的偏转情况,通过调节平衡螺母,使天平平衡。 (2)把物体放入左盘,因为物体质量约30g,所以用镊子夹取20g、10g砝码各1个放入右盘中,若指针右偏,则应取下10g砝码,加上5g砝码,同时调节游码,直到天平平衡。 (3)物体质量等于砝码质量加...

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科目:初中物理 来源:2017-2018 人教版八年级物理上册 第六章 质量与密度 第一节 质量 同步练习题 题型:单选题

在国际单位制中,质量的基本单位是( )

A. N B. kg C. m D. s

B 【解析】试题分析:N是力的单位;kg是质量的单位;m是长度的单位;s是时间的单位;故应选B。

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科目:初中物理 来源:人教版八年级物理下册 同步测试11.4机械能及其相互转化 题型:单选题

有一种运动叫蹦极,如图所示是蹦极运动的简化示意图,弹性绳一端固定在O点,另一端系住运动员,运动员从O点自由下落,A点处弹性绳自然伸直。B点是运动员受到的重力与弹性绳对运动员拉力相等的点,C点是蹦极运动员到达的最低点,运动员从O点到C点的运动过程中忽略空气阻力,则(   )

A. 从O至C运动员速度一直减小

B. 从O点至A点运动员机械能不守恒,从A点至C点机械能守恒

C. 从O至A过程中运动员速度增大,从A至C过程中运动员速度减小

D. 从O至B过程中运动员速度增大,从B至C过程中运动员速度减小

D 【解析】根据题意可知,从O点到B点的过程中,向下的重力大于弹性绳对运动员向上的拉力,因此人做加速运动,速度越来越大;从B点到C点的过程中,弹性绳对运动员向上的拉力大于向下的重力,运动员做减速运动,速度开始减小,到达C点时,速度为零. 综上所述,从O至C运动员速度先增大,后减小,故A错误; 从A点至B点过程中运动员速度增大,所以动能变大,故B错误; 从O至A过程中运动员速...

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