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    植物是我们的好朋友，它们与我们的生活息息相关，每一种植物都有蒸腾作用．植物的蒸腾作用是一个水分的运输和散失的过程．蒸腾过程如下：土壤中的水分→根毛→根内导管→茎内导管→叶内导管→叶内细胞→气孔→大气．蒸腾作用对植物具有重要意义：
    1、降低植物的温度；2、促进根吸收水分；3、促进水分和无机盐的运输．
    植物一天中蒸腾作用的变化规律是：日出后，蒸腾作用随之增强，到午后三时左右达到最高峰，三时以后，植物体内水分减少，气孔逐渐关闭，蒸腾作用随之下降，日落后蒸腾作用降到最低点．
    （1）你认为蒸腾作用能降低植物及其周围环境的温度的物理原理是______；
    （2）根据短文，影响蒸腾作用强弱的因素有：______；
    （3）设一根树的树叶平均高度为5m，它一生中共蒸腾了200t水，请计算这棵树对这些水所做的功（g=10N/Kg）．

    解：（1）蒸腾作用能降低植物及其周围环境的温度的物理原理是：液体蒸发吸热具有制冷作用；
    （2）根据短文，影响蒸腾作用强弱的因素有：温度高低、光线强弱等；
    （3）水克服重力所做的功：W=Gh=mgh=200×103kg×10N/kg×5m=107J
    故答：①液体蒸发吸热具有制冷作用．②温度高低、光线强弱等．③这棵树对这些水所做的功是107J．
    分析：要解答本题需掌握：蒸发是汽化现象，蒸发吸热；以及功的计算公式：W=Gh=mgh
    点评：本题是一道与生物学科相关的题目，它以植物的蒸腾作用为阅读背景，考查了热学相关问题，体现了当今世界科技发展七大趋势之一，就是愈来愈走向综合化．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2005?黄冈）阅读下面短文，然后解答后面的问题：
    植物是我们的好朋友，它们与我们的生活息息相关，每一种植物都有蒸腾作用．植物的蒸腾作用是一个水分的运输和散失的过程．蒸腾过程如下：土壤中的水分→根毛→根内导管→茎内导管→叶内导管→叶内细胞→气孔→大气．蒸腾作用对植物具有重要意义：
    1、降低植物的温度；2、促进根吸收水分；3、促进水分和无机盐的运输．
    植物一天中蒸腾作用的变化规律是：日出后，蒸腾作用随之增强，到午后三时左右达到最高峰，三时以后，植物体内水分减少，气孔逐渐关闭，蒸腾作用随之下降，日落后蒸腾作用降到最低点．
    （1）你认为蒸腾作用能降低植物及其周围环境的温度的物理原理是
    液体蒸发吸热具有制冷作用
    液体蒸发吸热具有制冷作用
    ；
    （2）根据短文，影响蒸腾作用强弱的因素有：
    温度高低、光线强弱等
    温度高低、光线强弱等
    ；
    （3）设一根树的树叶平均高度为5m，它一生中共蒸腾了200t水，请计算这棵树对这些水所做的功（g=10N/Kg）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    植物是我们的好朋友，它们与我们的生活息息相关，每一种植物都具有蒸腾作用．植物的蒸腾作用是一个水分的运输和散失的过程．蒸腾过程如下：土壤中的水分→根毛→根内导管→茎内导管→叶内导管→叶肉细胞→气孔→大气．蒸腾作用对植物体具有重要的意义：①降低植物的温度，②促进根吸收水分，③促进水分和无机盐的运输．植物一天中蒸腾作用的变化规律是：日出后，蒸腾作用随之增强，到午后三时左右达到最高峰，三时以后，植物体内水分减少，气孔逐渐关闭，蒸腾作用随之下降，日落后蒸腾作用降到最低点．
    （1）你认为蒸腾作用能降低植物及其周围环境的温度的物理原理是
    水的蒸发吸热
    水的蒸发吸热
    ．
    （2）植物的蒸腾作用有快有慢，对于影响植物蒸腾作用的因素有生物因素和非生物因素，如叶片的结构和表面积，就是生物因素．而光照和温度，称之为非生物因素，对于非生物因素，小明认为是光照条件对植物蒸腾影响大，而小强认为是温度条件的影响大．为了探究这一问题，他们借助温室进行了以下实验：
    选择五株生长健壮长势相同的青菜，用如图所示的装置．按下表进行分组实验，（相对湿度和室温都由人工控制）整个实验在封闭的温室中进行．将五组装置在同一个温室内，用不同的光照射4h，通过测量水的体积来反映植物蒸腾作用的快慢．实验记录数据如下表：
    青菜在不同光照和温度条件下蒸腾快慢测定记录表
    分组 A B C D E
    材料 青菜（6叶） 青菜（6叶） 青菜（6叶） 青菜（6叶） 青菜（6叶）
    培养液 土壤浸出液 土壤浸出液 土壤浸出液 土壤浸出液 土壤浸出液
    相对湿度 70% 70% 70% 70% 70%
    室温 30℃ 30℃ 30℃ 30℃ 30℃
    光性质 自然白光 自然白光通过红色滤光片 红外线加热器 自然白光通过绿色滤光片 黑暗
    叶片温度（电脑探针测量） 38.6℃ 35.8℃ 40.2℃ 31.5℃ 30.6℃
    蒸腾速度 9.8cm3/4h 4.5cm3/4h 2.6cm3/4h 0.8cm3/4h 0.5cm3/4h
    （3）从表中可以看出，影响植物蒸腾速度快慢的主要非生物因素是什么？
    （4）我们发现，在红外线照射下的菜叶温度最高，这是为什么？
    （5）植物的光合作用越强，蒸腾速度就越快，光合作用越弱，蒸腾作用就越弱．我们所见的植物，大多是绿色的，可为什么在绿光照射下的青菜，蒸腾速度会很慢，几乎和黑暗中的蒸腾速度差不多呢？

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    科目：初中物理 来源：2012-2013年江苏大丰万盈二中八年级《第二章物态变化》物理试卷（带解析） 题型：综合题

    阅读下面的短文，然后解答后面的问题：
    植物是我们的好朋友，它们与我们的生活息息相关，每一种植物都具有蒸腾作用.植物的蒸腾作用是一个水分的运输和散失的过程.蒸腾过程如下：土壤中的水分→根毛→根内导管→茎内导管→叶内导管→叶肉细胞→气孔→大气.蒸腾作用对植物体具有重要的意义：①降低植物的温度，②促进根吸收水分，③促进水分和无机盐的运输.植物一天中蒸腾作用的变化规律是：日出后，蒸腾作用随之增强，到午后三时左右达到最高峰，三时以后，植物体内的水分减少，气孔逐渐关闭，蒸腾作用随之下降，日落后蒸腾作用降到最低点.
     
    （1）你认为蒸腾作用能降低植物及其周围环境的温度的物理原理是                 
           ；
    （2）根据短文，影响植物蒸腾作用强弱的因素有：                ；
    （3）根据短文，自己提出一个探究的问题：                        。

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    阅读下面短文，然后解答后面的问题：

    植物是我们的好朋友，它们与我们的生活息息相关，每一种植物都有蒸腾作用。植物的蒸腾作用是一个水分的运输和散失的过程。蒸腾过程如下：土壤中的水分→根毛→根内导管→茎内导管→叶内导管→叶内细胞→气孔→大气。蒸腾作用对植物具有重要意义：1、降低植物的温度；2、促进根吸收水分；3、促进水分和无机盐的运输。植物一天中蒸腾作用的变化规律是：日出后，蒸腾作用随之增强，到午后三时左右达到最高峰，三时以后，植物体内水分减少，气孔逐渐关闭，蒸腾作用随之下降，日落后蒸腾作用降到最低点。

    （1）你认为蒸腾作用能降低植物及其周围环境的温度的物理原理是__________；

    （2）根据短文，影响蒸腾作用强弱的因素有：___________；

    （3）设一根树的树叶平均高度为5m，它一生中共蒸腾了200t水，请计算这棵树对这些水所做的功（g＝10N/Kg）。

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    科目：初中物理 来源：2008年广东省广州市花都区中考物理一模试卷（解析版） 题型：解答题

    阅读下面短文，然后解答后面的问题：
    植物是我们的好朋友，它们与我们的生活息息相关，每一种植物都有蒸腾作用．植物的蒸腾作用是一个水分的运输和散失的过程．蒸腾过程如下：土壤中的水分→根毛→根内导管→茎内导管→叶内导管→叶内细胞→气孔→大气．蒸腾作用对植物具有重要意义：
    1、降低植物的温度；2、促进根吸收水分；3、促进水分和无机盐的运输．
    植物一天中蒸腾作用的变化规律是：日出后，蒸腾作用随之增强，到午后三时左右达到最高峰，三时以后，植物体内水分减少，气孔逐渐关闭，蒸腾作用随之下降，日落后蒸腾作用降到最低点．
    （1）你认为蒸腾作用能降低植物及其周围环境的温度的物理原理是______；
    （2）根据短文，影响蒸腾作用强弱的因素有：______；
    （3）设一根树的树叶平均高度为5m，它一生中共蒸腾了200t水，请计算这棵树对这些水所做的功（g=10N/Kg）．

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