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“溜溜球”是学生喜爱的一种玩具.如图是其结构示意图,使用时将线绕好,然后手持绳的上端自由释放.假如手不提拉,由于空气阻力,“溜溜球”上升的高度将越来越小,这一过程中机械能
变小
变小
(填变大、变小或不变);弹簧门被推开后,能自动关闭,这是由于门被推开后,弹簧被卷紧,放手后能的转化是
弹簧的弹性势能转化为门的动能
弹簧的弹性势能转化为门的动能
,使门自动关上.
分析:①物体的动能和势能可以相互转化,而且在转化过程中,如果外力做功,机械能的总量会改变.
②弹簧门是利用弹簧的弹性工作的,推门时,弹簧形变,门的动能转化成弹簧的弹性势能;关门时,弹簧复原,弹性势能转化成门的动能.
解答:解:①在“溜溜球”下落过程中,高度降低,重力势能减小,速度增大,动能增大,重力势能转化为动能;由于空气阻力,“溜溜球”的机械能会减小,故上升的高度将越来越小,为使“溜溜球”上升的高度不变,在其上升的过程中,必须使它的机械能得到不断的补充,可以在“溜溜球”上升过程提拉绳子;
②弹簧门被推开后自行关闭的过程中,弹簧恢复原状,它的弹性势能转化成门的动能,这样门就能自动关上了.
故答案为:变小,弹簧的弹性势能转化为门的动能.
点评:对于这类动能和势能的转化的实际应用分析题目,可以通过分析动能和势能的变化判断能量的转化,通过看有无外力做功,判断机械能的变化.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

4、“溜溜球”是学生喜爱的一种玩具.图是其结构示意图,使用时将线绕好,然后手持绳的上端自由释放.假如手不提拉,由于空气阻力,“溜溜球”上升的高度将越来越小,这一过程中
机械
能转化为
能;为使“溜溜球”上升的高度不变,在其上升的过程中,人必须提拉绳子,提拉的过程实质上是人通过绳对“溜溜球”
做功
的过程,从而使它的机械能得到不断的补充.

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科目:初中物理 来源: 题型:

“溜溜球”是学生喜爱的一种玩具。图是其结构示意图,使用时将线绕好,然后手持绳的上端自由释放。假如手不提拉,由于空气阻力,“溜溜球”上升的高度将越来越小,这一过程中        能转化为      能;为使“溜溜球”上升的高度不变,在其上升的过程中,人必须提拉绳子,提拉的过程实质上是人通过绳对“溜溜球”       的过程,从而使它的机械能得到不断的补充。

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科目:初中物理 来源:2013-2014学年江苏无锡北塘区刘潭实验学校九年级上期中考试物理试卷(解析版) 题型:填空题

“溜溜球”是学生喜爱的一种玩具.图是其结构示意图,使用时将线绕好,然后手持绳的上端自由释放.假如手不提拉,由于空气阻力,“溜溜球”上升的高度将越来越小,这一过程中机械能转化为       能;为使“溜溜球”上升的高度不变,在其上升的过程中,人必须提拉绳子,提拉的过程实质上是人通过绳对“溜溜球”         (选填“做功”或“热

传递”)的过程,从而使它的机械能得到不断的补充。

 

 

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科目:初中物理 来源:2009-2010年江苏省盐城市九年级上学期期末考试物理卷 题型:填空题

“溜溜球”是学生喜爱的一种玩具。图是其结构示意图,使用时将线绕好,然后手持绳的上端自由释放。假如手不提拉,由于空气阻力,“溜溜球”上升的高度将越来越小,这一过程中         能转化为       能;为使“溜溜球”上升的高度不变,在其上升的过程中,人必须提拉绳子,提拉的过程实质上是人通过绳对“溜溜球”        的过程,从而使它的机械能得到不断的补充。

 

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