实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
速度(cm/s) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
电流mA | 2.0 | 4.0 | 5.9 | 8.1 | 10.2 | 11.8 |
分析 (1)电磁感应现象中能量转化:机械能转化为电能;导体切割磁感线的运动速度越大,动能越大,转化的电能越大;
(2)影响感应电流大小的因素:磁场磁性强弱;切割磁感线运动的快慢;要验证感应电流的大小和导体运动速度的关系,就要控制其它因素一定,而导体的运动快慢不同,通过观察电流表的指针偏转情况,得出感应电流的大小和导体运动速度的关系;
(3)使导体PQ竖直方向运动,发现不论导体棒快还是慢电流表指针都不偏转,这说明感应电流不但与运动速度有关还与运动的方向有关.
解答 解:(1)实验过程中根据每次电流表指针摆动的角度不同,小敏猜想可能与导体切割磁感线运动速度有关,速度越大,动能越大,转化成电能就越多.
(2)小敏为了设计实验验证自己的猜想:将足够大的磁体放在水平面上,使导体棒沿直线水平向右运动(导体运动区域的磁场强弱相同).运用控制变量法,让其他条件相同,同一次实验,应使导体做匀速运动.分析数据可得出结论:在其他条件相同时,感应电流的大小与导体切割磁感线运动速度有关,速度越大,感应电流越大.
(3)导体PQ切割磁感线运动,导体中有感应电流,这种现象是电磁感应;
若使导体PQ竖直方向运动,发现不论导体棒快还是慢电流表指针都不偏转,因为导体没做切割磁感线运动,所以没有感应电流产生;这说明感应电流不但与运动速度有关还与运动的方向有关,
故答案为:(1)动;
(2)与导体切割磁感线运动速度有关,速度越大,感应电流越大;
(3)方向.
点评 熟知探究过程,会运用控制变量法进行研究是解题的关键;理解电磁感现象,关键在于三个词:一是“闭合电路”,“一部分导体”,“切割磁感线运动”,三个条件缺少一个都不会产生感应电流.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 质量变大,体积不变,密度变大 | B. | 质量变小,体积变小,密度不变 | ||
C. | 质量不变,体积变大,密度变小 | D. | 质量不变,体积变小,密度变大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 冬天腌制腊肉需要较长的时间:说明扩散现象的快慢与温度有关 | |
B. | 炒锅一般用铁制造:主要是利用了铁的比热容较小这一特性 | |
C. | 放入锅中爆炒:主要通过做功的方式使莴笋和腊肉的内能增加 | |
D. | 上桌时散发出浓浓的香味:由于温度越高,分子热运动越剧烈 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 移动电话既能发射电磁波也能接受电磁波 | |
B. | 光纤通信是依靠激光在光导纤维内壁上多次发射反射来传递信息的 | |
C. | 我国建立的“北斗”卫星定位系统是利用超声波进行定位的 | |
D. | 用三颗同步卫星就可以实现全球通信 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | P的质量一定大于Q的质量 | |
B. | 桌面M一定比桌面N粗糙 | |
C. | P的速度一定大于Q的速度 | |
D. | P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:作图题
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