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    (9分)在“测酸奶密度”的实验中，
    (1)小明的实验方案：用天平和量筒测密度。
    ①（2分）把天平放在水平桌面上，将游码移到零刻度处，发现指针静止时指在分度盘中央刻度线的右侧，要使天平平衡，他应该（     ）
    A．把横梁右端螺母向右旋出一些
    B．把横梁右端螺母向左旋进一些
    C．把天平右盘的砝码减少一些
    D．向右移动游码
    ②（各1分）他用已调节好的天平测得空烧杯的质量m0为37.4 g；接着把酸奶倒人烧杯中，测得烧杯和酸奶的总质量m1，如图甲所示m1=________g；然后把烧杯中的酸奶倒人量筒中，如图乙所示，V奶=________cm3；则酸奶的密度ρ=_______________kg／m3。
           
    ③（2分）在交流讨论中，小雨同学认为小明测得的酸奶密度值偏大。其原因是___________________________________________________________；
    (2) （2分）小雨的实验方案：巧妙地利用天平、小玻璃瓶(有盖)和水测酸奶密度。
    小雨的实验过程是：①用天平测出小玻璃瓶（含盖）的质量m0 ；
    ②在瓶内装满水，盖上盖子，用天平测出瓶和水的总质量 m1  ；
    ③倒干净水，再往瓶内装满酸奶，盖上盖子，用天平测出瓶和酸奶的总质量m2 ；
    则酸奶密度的计算表达式(用测量的物理量符号表示) ρ=_____________________
    （1）①B；②81.4 ； 40； 1100 ；③酸奶倒入量筒中会有部分残留在烧杯中，使测量的体积偏小
    （2）

    试题分析：（1）①调节横梁平衡时，指针偏右，应向左调节平衡螺母；
    ②由甲图可知；由乙图可知；
    则酸奶的质量为： 
    酸奶的密度为：
    ③把酸奶从烧杯倒入量筒时，有一些残留在烧杯壁上，所以测得的体积偏小，所以得到的密度值偏大；
    （2）瓶中水的质量为，体积为：；
    水的体积即瓶的容积，也等于酸奶的体积；
    瓶中酸奶的质量为，则酸奶的密度为
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验：
    （1）将天平放在水平台上，把游码放在     处，发现指针指在分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向     （选填“右”或“左”）调。
    （2）用天平测出空烧杯的质量为17g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，则烧杯中酱油的质量为     g，酱油的密度为     kg/m3。

    （3）小明用这种方法测出的酱油密度会     （选填“偏大”或“偏小”）。
    （4）小华不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出酱油的密度。于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整。
    ①调好天平，用天平测出空烧杯质量为m0
    ②将一个烧杯     ，用天平测出烧杯和水的总质量为m1
    ③用另一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2
    ④则酱油的密度表达式ρ=     （已知水的密度为ρ水）
    （5）小明针对（4）中小华的实验设计进行评估后，认为小华设计的操作过程有不妥之处，你认为该不妥之处是：     。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    某实验小组在实验室测量某小石块的密度.
    （1）实验步骤如下，请按照正确的顺序排列                 ：
    ①调节天平横梁平衡；②在量筒中倒入适量的水并记下水的体积V1；③用调节好的天平称出小石块的质量；④把天平放在水平桌面上；⑤将小石块用细线系好后慢慢地放入量筒中，记下水和小石块的总体积V2.

    （2）利用平衡螺母调节天平时，发现指针摆动幅度如甲图所示，此时应将平衡螺母向______调节，使天平平衡.
    （3）由图可知，小石块的质量是     g，小石块的体积为     cm3，小石块的密度ρ= _______kg／m3.
    （4）小组内某同学在测量另一小石块的质量时，错将小石块放在了天平的右盘，砝码放在了左盘，当天平平衡时，游码在标尺3g位置处.由于该同学没有发现此错误，则测量值______（填“大于”、“小于”或“等于”）小石块质量的真实值。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小明用天平、大烧杯、小烧杯和密度为ρ的水测一石块的密度。
    （1）天平平衡时如图甲所示，石块的质量 m＝             。
    （2）小明测量石块体积的操作步骤如下：
    a．测出空小烧杯的质量m1 
    b．把装了水的大烧杯和空的小烧杯如图乙放置
    c．把石块缓缓放入并完全浸没大烧杯的水中，大烧杯中部分水溢进小烧杯
    d．测出承接了溢出水的小烧杯总质量m2
    请你指出步骤b的错误之处：                              。
    （3）用本题中出现过的物理量符号表示石块密度为                （设步骤b中的错误已改正）。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题


    为了测定牛奶的密度，除准备了牛奶外，还提供有以下器材：①天平，②烧杯，③量筒，④弹簧测力计，⑤小铁块，⑥细线．下列器材组合能够解决这一问题的是
    A．①②③
    B．①③④
    C．③④⑤
    D．③⑤⑥

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    （Ⅰ）、（6分）小刚要测量一个电阻Rx的阻值，现只找到如下器材：一个电压不变的电源、三个阻值已知的定值电阻（R1=10Ω、R2=20Ω、R3=40Ω），一个表盘数字已经模糊（但刻度清晰）的电压表，两个开关S1、S2，导线若干。小刚要用这些器材测量Rx的阻值。
    （1）、他先将定值电阻Rl接人其设计的图（甲）所示电路中进行实验，当闭合S1、断开S2时发现电压表无示数，经检查电压表、电源均正常，且只有一处故障，下面列出的故障原因中，你认为可能的是      。（填写序号）A、Rx断路    B、Rx短路    C、R1短路

    （2）、排除故障后，闭合开关S1、S2时电压表的指针偏转情况如图（乙）所示；闭合开关S1、断开S2时电压表指针偏转情况如图（丙1）所示。再用R2、R3分别替换Rl接入电路进行实验，当闭合开关S1、断开S2时电压表对应的指针偏转情况如图（丙2）、（丙3）所示。 
    ①、Rl接入电路时Rx的的测量值Rx1=     Ω，R2接入电路时Rx的的测量值Rx2=     Ω， R3接入电路时Rx的的测量值Rx3=     Ω。
    ②、多次实验的目的是                                     。
    ③、待测电阻Rx的的测量值为      Ω（保留一位小数）。

    （Ⅱ）、老师常讲学物理要贴近生活，于是小红对她喜欢吃的土豆感兴趣了，她决定用实验测出土豆的密度。在实验过程中，小红在调节天平平衡时，发现指针在中央刻度线两边来回摆动，但偏向左侧的角度较大，要使天平恢复平衡，她应将平衡螺母向     调节。天平平衡后，再测量土豆质量时，游码的位置和所用的砝码如图所示，则这块土豆的质量为      g。小红将土豆完全浸没在水中测得这块土豆的体积为230ml，则这块土豆所受的浮力为      N，土豆的密度约为            kg/m3。（g取10N/kg）（4分）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在实验室中做测量矿石密度的实验时，要用__________测量矿石的质量，用__________和水测量矿石的体积，再计算出矿石的密度。图13中所示的测量仪器A的名称是__________。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    用托盘天平和量筒测定小矿石的密度．

    （1）调节天平时，天平应置于水平桌面上，先将游码移到　      　，指针静止时的位置如图甲所示．为使天平平衡，应将平衡螺母向　  　（选填“左”或“右”）调节；
    （2）天平调平后，将小矿石放在左盘，右盘中所加砝码以及游码位置如图乙，由此可知，小矿石的质量为　  　g；
    （3）先在量筒中倒人20mL的水，然后将小矿石浸没在水中，此时水面如图丙所示眼睛应该在　 　（选填“A”“B”或“C”）位置再次读取水的体积，根据观测结果可知该小矿石的体积为　 　cm3，密度为　  　g/cm3．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“测酸奶密度”的实验中，
    (1)小明的实验方案：用天平和量筒测密度。
    ①他用已调节好的天平测得空烧杯的质量m0为37.4 g；接着把酸奶倒人烧杯中，测得烧杯和酸奶的总质量m1，如图所示m1=________g；然后把烧杯中的酸奶倒人量筒中，如图所示，V奶=________cm3；则酸奶的密度ρ=________g／cm3。

    ②在交流讨论中，小雨同学认为小明测得的酸奶密度值偏大。其原因是____________；
    (2)小雨的实验方案：巧妙地利用天平、小玻璃瓶(有盖)和水测酸奶密度。
    请你简要写出小雨的实验过程和酸奶密度的计算表达式(用测量的物理量符号表示)。
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