如图所示，小秦改变了尺子伸出桌面的长度，用大小相同的力拨动尺子，尺子振动的
A. 音调与声源振动的频率有关
B. 音色与声源振动的幅度有关
C. 响度跟人与声源的距离无关
D. 声音只能在空气中传播
科目：初中物理 来源：人教版八年级上册物理 1.1 长度和时间的测量 同步练习 题型：单选题
在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。对上述实验，数据处理正确的是（ ）
A. 图中AB段的路程sAB=50.0cm
B. 如果测得AC段的时间tAC=2.5s，则AC段的平均速度vAC=32.0cm/s
C. 在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度vAB会偏大
D. 为了测量小车在BC段的平均速度vBC，可以将小车从B点静止释放
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科目：初中物理 来源：湖南省张家界市毕业学业水平考试（中考）物理试卷 题型：填空题
交通安全关系千家万户，认真观察，发现为提醒司机朋友，在道路旁边设置了“雨（雪）天路滑，减速慢行”的温馨警示牌。
（1）请你就上面的提示提出一个科学探究的问题________________________________；
（2）为探究上述问题，在设计实施方案时，你认为要采取的物理方法是_________（选填“等效替代法”、“控制变量法”、“转换法”）。
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科目：初中物理 来源：人教版物理八年级上册 第二章 第2节 声音的特性 同步测试卷 题型：实验题
如图所示，有3个相同的玻璃瓶里都装有水，且水面高度不同。小李和小华两个同学分别采用了不同的方法使它们发出声音。其中小李用嘴贴着瓶口往里面吹气，而小华对瓶进行了敲击。根据所学的声学知识，回答下列问题：
（1）小李使瓶产生的声音的声源是_____，发出的声音中音调最高的是_____（选填“甲”、“乙”或“丙”）；
（2）小华使瓶产生的声音的声源是_____，发出的声音中音调最高的是_____（选填“甲”、“乙”或“丙”）；
（3）小李和小华所进行的操作中，共同点是_____。
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科目：初中物理 来源：人教版物理八年级上册 第二章 第2节 声音的特性 同步测试卷 题型：填空题
（题文）“星光大道”比赛现场，一歌手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的____；歌唱演员演唱时，若某个观众距离歌手17m远，则歌声传到他那里需要_____s．（空气中的声速是340m/s）
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科目：初中物理 来源：人教版物理八年级上册 第二章 第2节 声音的特性 同步测试卷 题型：单选题
生活中常用“引吭高歌”“低声细语”来形容声音。这里的“高”“低”是指声音的（ ）
A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 频率
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科目：初中物理 来源：人教版物理八年级上册 第二章 第3节 声的利用 同步测试卷 题型：填空题
学校在“5.12”汶川大地震纪念日举行防震逃生演练，同学们听到广播中的警报声迅速离开教室，说明声波可以传递_____。指挥学生“逃生”的老师的声者洪亮，大家听得很清楚，这里的“洪亮”是指声音的_____。
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科目：初中物理 来源：人教版物理八年级上册 第二章 第3节 声的利用 同步测试卷 题型：单选题
在门窗关闭的空教室里说话，会感到声音比在门窗打开放有桌椅的教室里声音响亮，原因是
A. 声音的响度大些 B. 声音的音调高些
C. 声音与回声分开了 D. 声音与回声混在一起了
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科目：初中物理 来源：苏科版九年级物理 13.3电流和电流表的使用 同步测试卷 题型：单选题
如图所示是兴趣小组研究并联电路电流特点的实物图，实验中保持电源电压不变，先闭合开关S（ ）
A. 甲表有示数，乙表没有示数
B. 再闭合开关S1，甲表示数大于乙表示数
C. 再闭合开关S1，甲表示数变大，乙表示数不变
D. 再闭合开关S1，甲表示数变大，乙表示数变小
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