分析 (1)串联电路各用电器相互影响,并联电路各支路间互不影响,开关与被控制元件串联.由此分析判断灯与USB接口的连接方式、两开关的作用,画出电路图;
(2)力臂是支点到力的作用线的距离,由图丙可知两力臂长比较即可;
(3)利用杠杆的平衡条件,当充电时间与湿巾中水的蒸发的时间相同时,台灯恰好倾斜,S2断开自动断开电源设计.
解答 解:
(1)S1是控制LED灯的开关所以S1与IED灯串联;S1断开,USB接口也能正常使用,说明LED灯与USB接口并联;S2断开,切断台灯的电源,所以S2在干路上,由此连接电路如图所示:
(2)由图丙知,支点在O处,作出动力G1和阻力G2的力臂,如图所示:
由图知,动力臂大于阻力臂;
(3)将笔筒中放入纸巾,加入适量水,放在底座上,当水蒸发后,其重力减小,根据杠杆的平衡条件,当动力与动力臂的乘积大于阻力与阻力臂的乘积时杠杆失去平衡,如果充电时间与水蒸发时间相同时,底座前端刚好翘起,此时S2断开,切断台灯的电源.若笔筒中水的质量越少,水蒸发时间短,台灯失去平衡的时间越短,即充电时间越短.
设计方案:
①抽取一张湿巾放进空笔筒中,并把手机数据线插入台灯底座的USB接口,手机开始充电.
②慢慢向后调节支架,同时观察手机充电的情况,直至手机刚好停止充电.
③保持支架和灯头的位置不变,向笔筒中的湿巾倒入适量的水,台灯平衡,使开关S2闭合.
④一段时间后,台灯底座前端自动翘起,开关S2切断电路.在不改变支架和灯头位置的前提下,若要缩短充电时间,可采用的方法是:减少笔筒中水的质量.
故答案为:(1)见上图;(2)大于;(3)②停止充电;③向笔筒中的湿巾倒入适量的水,台灯平衡;④减少笔筒中水的质量.
点评 本题考查了电路图设计、力臂的认识和理解、以及杠杆平衡条件的应用,第三问巧妙的利用水的蒸发与杠杆的平衡条件结合起来,体现了物理在生活中的实际应用,考查学生运用知识的能力,是一道好题.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 小刘受到的重力和地面对电子秤的支持力 | |
B. | 电子秤受到的重力和地面对电子秤的支持力 | |
C. | 小刘受到的重力和电子秤对小刘的支持力 | |
D. | 小刘受到的重力和小刘对电子秤的压力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 一定能射中A点 | B. | 一定射在A点右侧 | ||
C. | 一定射在A点左侧 | D. | 以上三种情况都有可能 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
次数 | 物距/cm | 像距/cm |
1 | 40 | 13.5 |
2 | 30 | 15 |
3 | 25 | 16.7 |
4 | 20 | 20 |
5 | 15 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 自行车转弯时受到平衡力的作用 | |
B. | 增大座垫面积能减小对人的压强 | |
C. | 下坡时自行车速度越来越大是由于惯性越来越大 | |
D. | 把手的花纹是为了增大接触面的粗糙程度,从而增大摩擦力 |
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