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12.小明家新买了一台多功能LED台灯,其结构如图甲所示.S1是控制LED灯的开关,USB接口可以给手机充电.小明发现即使S1断开,USB接口也能正常使用.安全开关S2位于台灯底部的前端,当台灯倾斜,S2离开桌面时,它会自动断开,切断台灯的电源.
(1)根据以上信息,请用笔画线代替导线,将图乙中的电路元件接入电路.
(2)晓明对开关S2很感兴趣,并开始研究其功能.它将台灯点亮,并保持支架和灯头的夹角不变,试着向后调整支架的位置,当达到图丙所示的位置时,台灯虽未倾倒但底座前端刚好翘起,此时S2断开,台灯熄火.如果把台灯看做是杠杆,此时恰好平衡,则动力臂大于(填“大于”、“等于”或“小于”)阻力臂.
接下来,小明向固定在底座上的笔筒中放入一支铅笔,这时台灯底座重新落回桌面,S2闭合,台灯亮起.当他再从笔筒中取出这只笔时,台灯底座前端翘起,再次熄灭.

(3)小明设想:如果利用安全开关S2,制作一个在手机充电时可以自动断电的控制装置,这样就可以避免因夜间手机充电时间过长而带来的安全隐患.
经过思考小明只借助了湿巾和少量的水,结合学过的蒸发知识便设计出了一个简易的装置.以下是小明给的设计方案,请将其补充完整.
①抽取一张湿巾放进空笔筒中,并把手机数据线插入台灯底座的USB接口,手机开始充电.
②慢慢向后调节支架,同时观察手机充电的情况,直至手机刚好停止充电.
③保持支架和灯头的位置不变,向笔筒中的湿巾倒入适量的水,台灯平衡,使开关S2闭合.
④一段时间后,台灯底座前端自动翘起,开关S2切断电路.在不改变支架和灯头位置的前提下,若要缩短充电时间,可采用的方法是减少笔筒中水的质量.

分析 (1)串联电路各用电器相互影响,并联电路各支路间互不影响,开关与被控制元件串联.由此分析判断灯与USB接口的连接方式、两开关的作用,画出电路图;
(2)力臂是支点到力的作用线的距离,由图丙可知两力臂长比较即可;
(3)利用杠杆的平衡条件,当充电时间与湿巾中水的蒸发的时间相同时,台灯恰好倾斜,S2断开自动断开电源设计.

解答 解:
(1)S1是控制LED灯的开关所以S1与IED灯串联;S1断开,USB接口也能正常使用,说明LED灯与USB接口并联;S2断开,切断台灯的电源,所以S2在干路上,由此连接电路如图所示:

(2)由图丙知,支点在O处,作出动力G1和阻力G2的力臂,如图所示:

由图知,动力臂大于阻力臂;
(3)将笔筒中放入纸巾,加入适量水,放在底座上,当水蒸发后,其重力减小,根据杠杆的平衡条件,当动力与动力臂的乘积大于阻力与阻力臂的乘积时杠杆失去平衡,如果充电时间与水蒸发时间相同时,底座前端刚好翘起,此时S2断开,切断台灯的电源.若笔筒中水的质量越少,水蒸发时间短,台灯失去平衡的时间越短,即充电时间越短.
设计方案:
①抽取一张湿巾放进空笔筒中,并把手机数据线插入台灯底座的USB接口,手机开始充电.
②慢慢向后调节支架,同时观察手机充电的情况,直至手机刚好停止充电.
③保持支架和灯头的位置不变,向笔筒中的湿巾倒入适量的水,台灯平衡,使开关S2闭合.
④一段时间后,台灯底座前端自动翘起,开关S2切断电路.在不改变支架和灯头位置的前提下,若要缩短充电时间,可采用的方法是:减少笔筒中水的质量.
故答案为:(1)见上图;(2)大于;(3)②停止充电;③向笔筒中的湿巾倒入适量的水,台灯平衡;④减少笔筒中水的质量.

点评 本题考查了电路图设计、力臂的认识和理解、以及杠杆平衡条件的应用,第三问巧妙的利用水的蒸发与杠杆的平衡条件结合起来,体现了物理在生活中的实际应用,考查学生运用知识的能力,是一道好题.

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