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    【题目】如图所示是小兰探究“水的沸腾”的实验装置：

    （1）安装实验器材时，她按照_______________（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行。

    （2）当她观察到杯底的气泡在水中上升、体积___________（选填“变小”“不变”或“变大”）时，说明水开始沸腾。

    （3）她还发现水在沸腾过程中，温度保持不变，温度计示数如如图所示，则水的沸点为_________℃。

    （4）通过预习她已经知道沸腾过程要不断吸热，可是，当她移开酒精灯时，发现水还会沸腾一会儿，原因可能是_____________________。

    【答案】自下而上 变大 97 石棉网上有余热，水可以断续吸热

    【解析】

    (1)酒精灯需用外焰加热，所以要放好酒精灯，再固定铁圈的高度；温度计的玻璃泡要全部浸没到液体中，但不能碰到容器壁和容器底，所以放好烧杯后，再调节温度计的高度；

    (2)沸腾时气泡不断吸收周围水沸腾产生的水蒸气，故气泡是不断变大，到了水面气泡破裂，里面的水蒸气释放到空气中。

    (3)由图知，温度计的分度值为1℃，示数为97℃；

    (4)熄灭酒精灯，观察到水还会继续沸腾一会儿，这是因为石棉网温度高，水会继续吸热；水要想持续沸腾，需要持续吸热。

    故答案为：自下而上；变大；97；石棉网温度高，水会继续吸热。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，电源电压为4.5V，电流表量程为“0～0.6A”，电压表量程为“0～3V”，滑动变阻器规格为“10Ω，1A”，小灯泡L标有“2.5V，1.25W”（不考虑温度对灯丝电阻的影响），在保证电路各元件安全的情况下，移动滑动变阻器的滑片，下列说法中正确的是

    ①电流表的示数变化范围是0～0.5A

    ②电压表的示数变化范围是2V～3V

    ③滑动变阻器连入电路的阻值变化范围是4Ω～10Ω

    ④滑动变阻器在允许连入的阻值范围内将滑片从左向右移动的过程中，其消耗的电功率逐渐减小

    A. 只有①③B. 只有①③④C. 只有②③D. 只有②③④

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验：

    （1）将天平放在水平台上，把游码放在 处，发现指针指在分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向 （选填“右”或“左”）调。

    （2）用天平测出空烧杯的质量为17g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，则烧杯中酱油的质量为 g，酱油的密度为 kg/m3。

    （3）小明用这种方法测出的酱油密度会 （选填“偏大”或“偏小”）．

    （4）小华不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出酱油的密度。于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整。

    ①调好天平，用天平测出空烧杯质量为m0；

    ②将一个烧杯 ，用天平测出烧杯和水的总质量为m1；

    ③用另一个相同的烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2；

    ④则酱油的密度表达式ρ= （已知水的密度为ρ水）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，底面积不同的圆柱形容器A和B里盛有质量相等的甲、乙两种液体，且两液面相平。则液体对各自容器底部的压强和压力的关系是：

    A. B.

    C. D.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一正方体物块边长为10cm,漂浮于足够高的底面积为S0的盛有足量水的圆柱形容器中，有1/5体积露出水面。水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg。求：

    （1）该物块受到的浮力；

    （2）该物块的密度；

    （3）若未投入物块时，水对容器底部的压力为F0。试求出物块漂浮时，水对容器底部的压力F1和物块浸没时水对容器底部的压强P2；

    （4）若物块漂浮时与未投入物块时比较，水对容器底部的压强变化了200Pa，物块浸没时与物块漂浮时水对容器底部的压力之比为30:29，则未投入物块时容器中水的深度是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某家庭用的燃气热水器，将20 kg的水从20℃加热到70℃，完全燃烧了0.2 kg的燃气。已知水的比热容为4.2×103 J/（kg·℃），燃气的热值为5×107 J/kg。求：

    （1）燃气完全燃烧放出的热量Q1；

    （2）水吸收的热量Q2；

    （3）该热水器烧水的效率。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，老师引导同学们做了如下实验：

    （1）猜想：导体电阻可能与导体材料、横截面积、__________、温度有关。

    （2）实验时，同学们用如下图的实验装置分别把a、b、c、d四根金属丝接入电路A、B两点之间，探究情况如下表：

    序号

    材料

    长度（m）

    横截面积（mm2）

    灯泡亮度

    a

    铝丝

    2

    1

    较亮

    b

    镍铬合金丝

    2

    0.5

    最暗

    c

    铝丝

    2

    0.5

    较暗

    d

    铝丝

    1

    1

    最亮

    当选用__________（填序号）两根金属丝，可探究导体电阻跟导体材料的关系。

    （3）如下图的实验，可探究导体电阻与________________的关系。

    （4）实验中，通过观察灯泡亮度来比较电阻大小，下列用到的研究方法与本实验相同的是_______（填字母）

    A. 探究“电流的热效应”时，通过温度计示数比较吸热的多少

    B. 为了形象地描述磁场，引入磁感线

    C. 学习电流时，我们可以通过对比水流来认识它

    D. 探究电压一定时，电流与电阻的关系

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，电源电压保持6V不变，电流表量程为0～0.6A，电压表量程为0～3V，定值电阻R1的规格为“10Ω 0.5A”，滑动变阻器R2的规格为“20Ω 1A”。闭合开关，为了保证电路安全，在变阻器滑片移动过程中，下列说法正确的是（ ）

    ①电阻R1消耗电功率允许的变化范围为0.4W～0.9W

    ②电流表示数允许的变化范围为0.2A～0.5A

    ③滑动变阻器R2允许接入电路阻值的变化范围为10Ω～20Ω

    ④电路消耗总电功率允许的变化范围为1.8W～3W

    A. 只有①和③ B. 只有①和④ C. 只有②和③ D. 只有②和④

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明利用气球做了几个物理小实验．

    （1）图甲中两只气球自由悬挂在空中，用吸管对准A点沿垂直于纸面方向用力吹气，可观察到两气球_____分开（选填“分开”或“合拢”），这是气体流速越大，压强越_______小；

    （2）如图乙所示，将一根细线穿过管子，并水平拉直．

    ①松开封气球口的夹子，气球将会向_________右（选填“左”或“右”）运动；

    ②使气球运动的力的施力物体是_________空气；

    ③此现象不能说明_______

    A．力是物体对物体的作用

    B．力的作用是相互的

    C．力可以使物体发生形变

    D．力可以改变物体的运动状态

    （3）图丙中，用一个摩擦过的气球靠近水平桌面上静止的空易拉罐，发现空易拉罐向气球一侧滚动，这是因为________带电体吸引轻小物体，移开气球，发现易拉罐由于______仍能继续向前滚动．

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