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18.下列说法中正确的是(  )
A.苹果在空气中下落的越来越快,是因为力可以改变物体的运动状态
B.司机驾车时必须系安全带,这是为了防止向前加速时惯性带来的伤害
C.人推车的力逐渐增大,但车始终未动,这个过程中车受到的合力逐渐增大
D.小阳乘电梯匀速上升时,他对电梯的压力和电梯对他的支持力是一对平衡力

分析 (1)力的作用效果是:可以改变物体的形状,可以改变物体的运动状态;
(2)惯性是指物体都有保持原来运动状态的性质,对于有害的惯性要采取适当的措施来防止;
(3)处于静止的物体所受合力为零;
(4)根据二力平衡条件进行判断:作用在同一物体上、大小相等、方向相反、作用在同一直线上.

解答 解:
A、苹果在空中下落得越来越快,是因为受到重力的作用,力可以改变物体的运动状态,故A正确;
B、系安全带是为了防止紧急刹车时,车在阻力作用下停止运动,而司机或乘客由于惯性继续向前运动而被撞伤,这是防止惯性带来的危害,故B错误;
C、人推车的力逐渐增大,但车始终静止,这个过程中车受到的合力为零,故C错误;
D、他对电梯的压力是电梯受到的,电梯对他的支持力是小明受到的,两个力没有作用在同一物体上,所以不是一对平衡力,是作用力和反作用力的关系,故D错误.
故选A.

点评 本题综合考查力的作用效果、惯性危害的防止、平衡状态的判断以及二力平衡的条件等内容,属于综合题.

练习册系列答案
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8.小常同学从课外资料中了解到,庄子曾提出:如果水积得不够多,那么承载大船就没有力量.也就是说浮力的大小与液体的多少有关.庄子的说法有道理吗?

(1)小常从实验室找来了烧杯、木块(不吸水)、弹簧测力计等器材,研究浮力大小是否和水的多少有关.
他先用弹簧测力计测出木块的重力(如图甲).再将木块放入烧杯内的水中,木块处于漂浮状态(如图乙).然后他往烧杯中加入水或从烧杯中倒出适量的水 (填操作),发现木块仍然漂浮.经分析可知,木块两次受到的浮力都为2.5牛.从而得出木块漂浮时浮力大小与水的多少无关.
(2)小常进一步开展了如图丙实验.往两个形状相同的塑料盆A、B中各加入10牛的水,再将B盆放入A盆,B盆漂浮.这时B盆所受浮力:F=GB盆+10N>10N.继续往B盆内加30牛水,B盆仍漂浮.小常此实验的目的是探究较少的水能否产生较大的浮力.
(3)结合小常的探究活动,你认为面对前人的观点,应采取的做法是A、C.
A.普通人的观点可以质疑,科学家的观点也可以质疑
B.只要多数人认同的观点我们就要全盘接受
C.可以通过查阅资料、观察实验等方法去验证观点是否正确
D.到目前为止没人反对的观点我们就可以放心接受.

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9.如图所示用滑轮组拉出陷入泥土中的汽车,请用笔画线组装成符合实际要求最省力的滑轮组.

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6.水塔的供水系统利用连通器原理向各家里供水.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.同学们采用如图甲所示的实验装置进行“水的沸腾特点”实验.

(1)本实验中,放置石棉网的铁圈位置和悬挂温度计的铁杆位置非常重要.在组装该实验装置时,应当先调整固定铁圈(选填“铁圈”或“铁杆”)的位置.
(2)当水温升高到90℃时,每隔一定时间记录一次温度,直到水沸腾后一段时间为止.某次记录数据时,温度计示数如图乙所示,此时水的温度是94℃.
(3)实验中各小组采用的酒精灯火焰大小基本相同.实验结束后,小明和小华根据自己小组的实验数据在坐标纸上绘制出的图象如图丙所示.从图象上看,直接反映出的是两个小组水开始沸腾的时刻不同,产生这种现象的原因可能是两个小组水的质量不同.
(4)由两组同学的图象都可以得出水在沸腾过程的特点是继续吸热,温度保持不变.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

3.如图所示,在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中.

(1)实验过程中,弹簧测力计必须沿水平方向拉着木块做匀速直线运动,此时滑动摩擦力的大小等于(选填“大于”、“等于”或“小于”)弹簧测力计的示数.
(2)比较甲、乙实验可以得到的结论是在接触面的粗糙程度相同,压力越大,滑动摩擦力越大;下列实例中利用该实验结论的是:①(选填序号).
①拔河比赛时队员用力抓绳子②足球守门员的手套上粘有橡胶③移动很重的石块时,在地上铺设滚木
(3)小强感到实验中弹簧测力计读数有一定的困难,经过思考,小刚提出如果按照图丙所示来改进实验装置.用手拉动长木板,不需要匀速运动,同时木板和弹簧测力计相对桌子是静止(选填“静止”或“运动”)的,这样便于读数.

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10.通过“帕斯卡裂桶实验”的演示,激发了学生“探究影响液体压强大小因素”的兴趣.他们设计了如图所示的实验探究方案,图(a)、(b)、(d)中金属盒在液体中的深度相同.实验测得几种情况下压强计的U形管两侧液面高度差的大小关系是h4>h1=h2>h3
(1)实验中液体内部压强的大小通过U形管两侧液面的高度差反应出来.
(2)比较a图和c图可以得出液体内部压强的大小与深度有关.
(3)比较图a和图d可以得出的结论是同一深度,液体的密度越大,液体的压强越大.

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8.李明同学对如图所示的运动场景进行的分析中正确的是(  )
A.
王浩同学踢出去的足球在草地上越滚越慢,是因为足球失去了力的作用
B.
胡红同学百米冲线后不能立即停下来,是由于她具有惯性
C.
张彦同学在单杠上静止不动过程中,他对单杠做了功
D.
跳高过程中,李宁同学越过横杆时的重力势能最小

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