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16.滑动变阻器是通过改变导体的长度来改变电阻,从而改变电路中的电流.

分析 滑动变阻器的原理是通过改变接入电路中的电阻线的长度来改变电阻的大小,从而实现对电路中电流的控制.

解答 解:滑动变阻器是靠改变导体在电路中的长度来改变电阻,从而逐渐改变电路中的电流大小.
故答案为:长度.

点评 本题考查了滑动变阻器的原理,是一道基础题目.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

6.方方和圆圆学习了摩擦力的知识,好学的她们想用实验来验证影响滑动摩擦力的因素:

(1)方方进行了如图甲、乙、丙所示的实验过程:
①在实验中,用弹簧测力计水平拉着木块A时,应使它在固定的水平面上做匀速直线运动,根据二力平衡的知识可知弹簧测力计的示数等于木块A所受摩擦力的大小.
②比较乙、丙两图中F2、F3的大小,可得出滑动摩擦力的大小与压力大小有关,丙图中,木块B受到的摩擦力大小为0(选填“0”“F3”或“F3-F2”).
(2)圆圆想验证“用滚动代替滑动能减小摩擦”,在方方的基础上,又选择了丁图中的圆柱形铅笔,并把它们放在毛巾表面,将木块A放在铅笔上面,用①中的方法记下弹簧测力计的示数为F3,若F3<F2(选填“F1”“F2”或“Fa”),则说明圆圆要验证的结论是正确的.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.如图分别是电冰箱和电风扇的铭牌,当它们均正常工作12h时,电冰箱消耗的电能为0.4kW•h,电风扇消耗电能为0.72kW•h.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.如图所示是小李连接的测量额定电压为3.8V的小灯泡的功率的电路,电源使用的是两节新干电池.

(1)请你用画笔线代替导线,将图中的实物电路连接完整.
(2)连接电路时,开关应该断开,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片p置于A(选填“A”或“B”)端.闭合开关后,灯泡发光暗淡(选填“强烈发光”、“正常发光”或“发光暗淡”);
(3)小李同学换了实验电源并移动滑动变阻器的滑片,只有当电压表示数为3.8V时,小灯泡才能正常工作,若此时电流表的示数如图所示,小灯泡的额定功率是0.912W.
(4)小李同学在实验中连接好电路,闭合开关,移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是灯泡断路(写出一种即可).
(5)小李根据表中的数据,画出U-I关系的部分图象,由图象可知:不同电压下,灯丝的电阻随温度的升高而增大(选填“增大”、“不变”或“减小”).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.下列与物态变化有关的现象说法正确的是(  )
A.霜的形成是一种升华现象
B.晶体熔化时吸收热量,温度升高
C.烧开水时冒出的“白气”是水蒸气液化形成的
D.衣柜里的樟脑丸逐渐消失是汽化现象

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

1.小刚在物理课上学习了液体蒸发快慢与液体温度、液体表面积、液体表面上方气流速度三个因素有关.星期天休息的时间,他做了一次家庭实验进行进一步验证.在四块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水.然后进行如图所示的实验探究.

①通过A、B两图的对比,可以验证水蒸发的快慢与表面积有关.
②通过A、C的对比,可以验证水蒸发的快慢与水的温度有关.
③小刚同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关,于是他在两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水(如图2).结果发现甲图中水先蒸发完,于是得出结论:水蒸发快慢与水的质量有关,水的质量越小蒸发越快.
这个结论不正确(选填:正确,不正确).原因是没有控制水的表面积相同.
④请你根据你的生活经验另提出一个液体蒸发快慢与哪种因素有关的猜想:液体蒸发快慢可能与液体的种类有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

8.对于密度计算公式:ρ=$\frac{m}{V}$,下面理解正确的是(  )
A.不同物质,当质量一定时,物体的体积跟密度成反比
B.不同物质,当体积一定时,物体的质量跟密度成正比
C.同种物质的密度,其质量跟体积之比一定相同
D.物质的密度是由它的质量和体积决定的

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.一包 A4 型号复印纸共 500 张,小明同学用刻度尺测出这包复印纸的厚度为 5cm,那么一 张这样的复印纸的厚度为1×10-4m.已知这种复印纸的质量的规格是 0.08kg/m2,则该复印纸的密度为0.8g/cm3

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.如图所示实例,下列说法正确的是(  )
A.
书包背带通过增大受力面积从而增大压强
B.
切熟鸡蛋的钢丝很细是通过减小受力面积从而减小压强
C.
爷爷推箱子很费力,小明想到了可以往地上撒一些黄豆,因为摩擦力变小了
D.
轮胎制有花纹是通过增加接触面粗糙程度来减小摩擦力的

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