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    利用如图所示的电路测量Rx的阻值． 电源电压保持不变，S是单刀双掷开关、R′是电阻箱、R是已知阻值的电阻、Rx是待测电阻．将开关S拨到a，电流表的示数为I；再将开关S拨到b，调节电阻箱R′的阻值，当电流表的示数为I时，读出电阻箱的阻值为R，则被测电阻Rx的阻值为（ ）
    A．
    B．R
    C．
    D．
    【答案】分析：当S接a时，电路为Rx与R串联，则总电阻为Rx+R，电源电压为I（Rx+R）；
    当S接b时，电路为R′与R串联，则总电阻为R+R，电源电压为I（R+R）；
    根据电源电压不变联立等式得出Rx的表达式．
    解答：解：当S接a时，电阻Rx与电阻R串联，电流为I，总电阻为Rx+R，则电源电压U=I（Rx+R）；
    当S接b时，电阻箱R′与电阻R串联，电流为I，总电阻为R+R，则电源电压U=I（R+R0）；
    所以I（Rx+R）=I（R+R），
    解得：Rx=．
    故选A．
    点评：本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用，关键是能根据电源的电压不变建立等式．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?营口）某同学利用如图所示的电路图测小灯泡额定功率，选取的小灯泡上标有“0.3A”的字样，估计它的额定功率约1.5W左右，电流表的“0～0.6A”和“0～3A”两个量程完好，电压表的“0～3V”量程完好，“0～15V”的量程已损坏．滑动变阻器的铭牌标有“50Ω 1A”．该同学实验步骤正确．闭合开关时，电流表和电压表的示数分别为0.2A和2V；接着他边思考边实验，改进电路后，当移动滑动变阻器的滑片P至滑动变阻器的中点（连入电路中的电阻为25Ω）时，灯泡正常发光．他依据有关测量的数据．计算出了灯泡的额定功率．根据以上的叙述回答下列问题，

    （1）滑动变阻器在电路中的作用是：
    保护电路，改变小灯泡电流
    保护电路，改变小灯泡电流
    ．
    （2）该同学判断小灯泡正常发光的依据是：
    电流表的示数为0.3A
    电流表的示数为0.3A
    ．
    （3）在虚线方框中画出小灯泡正常发光时的电路图．
    （4）小灯泡的额定功率是
    1.35
    1.35
    W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明和小华想利用如图所示的电路测未知电阻的阻值
    （1）测电阻的实验原理是：
    R=
    U
    I
    R=
    U
    I
    ；
    （2）根据他们连接的实验电路可知，
    乙
    乙
    表是电流表（填“甲”或“乙”），并在下图的虚框中画出实验电路图；
    （3）实验中他们检查电路无误后闭合开关，观察了两电表的示数如图所示，则通过电阻的电流为
    0.2
    0.2
    A，计算出被测电阻R=
    6
    6
    Ω；
    （4）完成上步计算后小明认为实验就完成了，小华则认为仅这样就得出电阻的阻值不可靠，原因是
    测量误差较大，没有多次测量取平均值
    测量误差较大，没有多次测量取平均值
    ；
    （5）为了得到更可靠的结果，你认为接下去他们的具体操作是
    移动滑动变阻器的滑片读取多组电压、电流值，求出每组电阻值后取平均值
    移动滑动变阻器的滑片读取多组电压、电流值，求出每组电阻值后取平均值
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2005?重庆）利用如图所示的电路，测定一个电热器R0（R0的阻值未知，额定电压已知为U0）的额定功率P0，图中R为滑动变阻器，R′为电阻箱，图中所有仪器都能保证实验正常进行．开始实验前，三个开关S、S1、S2均处于断开状态．
    （1）开关S闭合之前，滑动变阻器R的滑片P应位于变阻器的
    左
    左
    端．（选填“左”或“右”）
    （2）根据公式P0=U0I0，王强同学设计了如下的实验步骤：
    A、闭合开关S
    B、闭合开关S2，调节电阻箱R′的旋盘，当电流表示数与电阻箱示数的乘积等于U0时，停止R′的调节．
    C、断开开关S2，闭合开关S1，记下此时电流表的示数I0，即可得P0=U0I0．
    实际上，王强同学设计的实验步骤是错误的！他的错误是
    I0并不一定是额定电流
    I0并不一定是额定电流
    ．
    （3）请你将正确实验所必需的步骤，按合理的顺序写在后面的横线上：
    A、闭合开关S
    B、闭合开关S1，
    调节滑片P，使电流表的读数为I1时，保持滑片不动
    调节滑片P，使电流表的读数为I1时，保持滑片不动
    ；
    C、
    断开开关S1，闭合开关S2，调节电阻箱R'使电流表的示数为I1时，读出电阻箱的读数R1
    断开开关S1，闭合开关S2，调节电阻箱R'使电流表的示数为I1时，读出电阻箱的读数R1
    ．
    D、用你测得的量和已知量表示额定功率P0=
    U
    2
    0
    R1
    U
    2
    0
    R1
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    小明和小华想利用如图所示的电路测未知电阻的阻值
    （1）测电阻的实验原理是：______；
    （2）根据他们连接的实验电路可知，______表是电流表（填“甲”或“乙”），并在下图的虚框中画出实验电路图；
    （3）实验中他们检查电路无误后闭合开关，观察了两电表的示数如图所示，则通过电阻的电流为______A，计算出被测电阻R=______Ω；
    （4）完成上步计算后小明认为实验就完成了，小华则认为仅这样就得出电阻的阻值不可靠，原因是______；
    （5）为了得到更可靠的结果，你认为接下去他们的具体操作是______．

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年江苏省泰州市姜堰四中九年级（下）月考物理试卷（3月份）（解析版） 题型：解答题

    小明和小华想利用如图所示的电路测未知电阻的阻值
    （1）测电阻的实验原理是：______；
    （2）根据他们连接的实验电路可知，______表是电流表（填“甲”或“乙”），并在下图的虚框中画出实验电路图；
    （3）实验中他们检查电路无误后闭合开关，观察了两电表的示数如图所示，则通过电阻的电流为______A，计算出被测电阻R=______Ω；
    （4）完成上步计算后小明认为实验就完成了，小华则认为仅这样就得出电阻的阻值不可靠，原因是______；
    （5）为了得到更可靠的结果，你认为接下去他们的具体操作是______．

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