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3.在测量额定电压为2.5V的小灯泡功率的实验中,请按要求完成下列问题:
(1)用笔画线代替导线,将电压表正确连入如图甲所示的实物电路中.
(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应移至B端(选填“B”或“C”).
这样操作的目是:保护电路.
(3)正确连接电路后,闭合开关,发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片P,灯泡都不发光,且电压表、电流表均无示数.某同学用一根导线排查电路故障,当把导线的两端分别接在A、E和A、C接线柱上,发现灯泡两次都发光且电压表均有示数.根据上述现象可判断出电路的故障是C
A.电流表断路   B.电流表短路   C.滑动变阻器断路   D.滑动变阻器短路
(4)故障排除后闭合开关,为测小灯泡的额定功率,调节变阻器使电压表示数为2.5V,此时电流表的示数(如图乙所示)为0.28A,则灯泡的额定功率是0.7W.

分析 (1)电压表应与被测电路并联,根据小灯泡的额定电压值选择合适的量程;
(2)闭合开关前,为防止电路的电流过大,滑动变阻器的滑片应滑至最大阻值处;
(3)小灯泡都不发光,且电压表、电流表均无示数说明电路断路,当把导线的两端分别接在A、E和A、C接线柱上说明它们与电源之间是通路,据此判断断路的位置;
(4)根据电流表的量程和分度值读出示数,根据P=UI求出小灯泡的额定功率.

解答 解:(1)由题可知,电压表测小灯泡两端电压,由于小灯泡的额定电压为2.5V<3V,故电压表应采用0-3V量程并与小灯泡并联,如图丙所示;

(2)为防止电路的电流过大,在闭合开关前,滑动变阻器的滑片应滑至最大阻值处,由图可知,应滑至B端,目的是保护电路;
(3)小灯泡都不发光,且电压表、电流表均无示数说明电路断路;
当把导线的两端接在A、E上时灯泡发光且电压表有示数,说明A、E之间的元件断路;
当接A、C接线柱时,灯泡发光且电压表示数,说明CE间是通路,A、C间的元件断路,由图可知是滑动变阻器断路,故选C;
(4)电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,电流表的示数为0.28A,
灯泡的额定功率P=UI=2.5V×0.28A=0.7W.
故答案为:(1)见图丙;(2)B;保护电路;(3)C;(4)0.28;0.7.

点评 本题考查了电压表量程的选择和连接、实验的注意事项、电路故障的判断、电流表的读数以及电功率的计算,要注意额定电压下灯泡的实际功率和额定功率相等.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.压敏电阻的阻值随所受压力的增大而减小.下列符合电表示数随压力增大而减小的电路是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

14.如图 甲所示,电压力锅是一种新型家用电器.乙图是某型号电压力锅工作电路图与其部分参数.接通电路后,闭合开关 S1,开关 S2与触点b 接通,电压力锅处于加热状态 开始加热.当锅内温度达到 105℃时,S2 自动与触点b 断开并与触点a 接通,S1仍闭合,电压力锅处于保压状态,此时锅内水温不变,且未沸腾.现将 3kg 初温为 25℃的水加入压力锅中,接通电路使其正常工作 30min.已知消耗的电能有 90%被水吸收,水的比热容为 4.2×103J/(kg•℃).求:

(1)电压力锅在加热状态时的电流是多少?
(2)电压力锅保压时的电阻是多少?
(3)电压力锅加热多少秒后开始保压?

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

11.小雨同学用如图甲所示的装置对冰加热,根据实验记录分别绘制了冰熔化时和水沸腾时温度随时间变化的图象,如图丙、丁所示.请你回答:

(1)图乙中,温度计的示数为92℃.
(2)在图丙中,BC(选填“AB”、“BC”或“CD”)段表示冰的熔化过程;在第10min,杯里的物质处于固液混合态(选填“固态”、“液态”或“固液混合态”).
(3)由图丁可知,水的沸点是98℃,这说明当时水面上方的气压小于(选填“大于”、“小于”或“等于”)一个标准大气压.
(4)婷婷评估小雨的图象时指出,图象丁中的GH段不是根据实验的测量数据画出来的,婷婷这么说的理由是水沸腾时温度保持不变.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.小梅利用如图所示的电路做“探究并联电路中电流的规律”实验.请根据实验要求回答下列问题:
位置CBA
电 流/A0.300.240.54
(1)要测干路电流,电流表应串联在图中的A处.(选填“A”、“B”或“C”)
(2)测出A、B、C三处的电流如表所示,由此可得出的初步结论是:干路电流等于各支路电流之和.同学们认为要得出更普遍的规律,应进行多次实验,其操作方法是换用不同规格的灯泡多次测量.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

8.回顾实验和探究(请将实验报告中的空缺部分填写完整):
(1)探究密度概念的建构:
表格实验次数物体m/gV/cm3$\frac{m}{V}/({g/c{m^3}})$
1铝块127102.7
2铝块254202.7
3铁块179107.9
4铁块2158207.9
结论①同种物质的质量与体积的比值是相同的,不同物质质量与体积的比值一般不同
②由上述实验引入了密度的概念,密度在数值上等于某种物质单位体积的质量.
(2)测量固体的密度:
方法小雨用天平和量筒测量石块的密度,运用了排水法.实验得到如下数据:
请将空白处填写完整.
数据表格
石块的质量m/g量筒中水的体积${V_1}/c{m^3}$石块和水的总体积${V_2}/c{m^3}$石块的体积V/cm3石块的密度ρ/(kg/m3
445070202.2×103
(3)探究测量液体的密度:
过程步骤①用天平称出烧杯和液体的总质量m1(如图所示);②用天平称出烧杯和剩余液体的总质量m2;③把烧杯中的液体向量筒内倒入一部分,读出液体的体积V;④将m、V带入公式中,算出液体的密度ρ;⑤根据m1、m2算出液体的质量m.
数据表格请根据图示,将下列空格填好:
m1/gm2/gm/gV/mlρ/(kg/m3
60.448.412150.8×103

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.如图所示的现象中,是由光的反射形成的是(  )
A.
海市蜃楼
B.
手影
C.
水中倒影
D.
水面“折”枝

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12.关于功、功率、机械效率的说法,正确的是(  )
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C.做功时间越短,功率一定越大D.机械效率越高,功率越大

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13.下列做法中不符合安全用电原则的是(  )
A.家用电器的金属外壳一定要接地
B.控制家用电器的开关应安装在火线上
C.使用测电笔时,手要接触笔尾金属体
D.发现有人触电时,立即用手把人拉开

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