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凸透镜的焦距是15cm,当光屏距离物体20cm时,在光屏上刚好成清晰的像,这个像一定是__________、__________________、__________________像,_________________ 就是应用这个道理工作的。人的眼睛成像道理和它是________________(“相同的”或“不同的”)。
倒立,缩小,实,照相机,相同的
当凸透镜的焦距15cm时,当像距凸透镜的距离为20cm时,2f>V>f,成倒立、缩小的实像.照相机就是应用这个道理工作的。人的眼睛成像道理和它是相同的。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

上图中人手持的是一枚(   )
A.凹透镜,可以矫正近视B.凹透镜,可以矫正远视
C.凸透镜,可以矫正近视D.凸透镜,可以矫正远视

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像的规律”
实验(如图):

⑴要使烛焰的像能成在光屏的中央,应将蜡烛向      
(填“上”或“下”)调整。
⑵凸透镜焦距为10cm,烛焰放距凸透镜25cm处,移动光屏至某位置,在光屏上可得到一个      (填“放大”、“缩小”或“等 大”)清晰的像。
⑶使烛焰向右移动8cm,此时应该将光屏向     (填“左”或“右”)移至另一位置,才能得到一个倒立、     (填“放大”、“缩小”或“等 大”)的清晰实像。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示是两束激光分别射向并通过甲、乙两透镜的传播路径。由图可知:       (选填“甲透镜”或“乙透镜”)是凹透镜,可用于        (选填“近视”或“远视”)眼的矫正。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示是投影仪的结构图,在水平旋转的凸透镜的正上方有一与水平面成45度角的平面镜,右边竖直放一屏幕.物体发出的光线经过凸透镜和平面镜后,可在屏幕上成一清晰的像.教师在使用投影仪时,发现在屏幕上的画面太小,正确的调节方法是(        )
A.减小投影仪与屏幕间的距离,下调凸透镜,减小凸透镜到物体间的距离
B.减小投影仪与屏幕间的距离,上调凸透镜,增大凸透镜到物体间的距离
C.增大投影仪与屏幕间的距离,下调凸透镜,减小凸透镜到物体间的距离
D.增大投影仪与屏幕间的距离,上调凸透镜,增大凸透镜到物体间的距离

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科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题

图示,一束光经透镜折射后的光路,请作出透镜的合适位置,并标出焦点F位置。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

右图是小明配带眼睛后看远处某点时的光路,则下列说法正确的是
A.小明是近视眼,配带的是凹透镜
B.小明是远视眼,配带的是凹透镜
C.小明是近视眼,配带的是凸透镜
D.小明是远视眼,配带的是凸透镜

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科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题

如图所示,根据图中的光路图画出方框中

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在探究“凸透镜成像的规律”实验中,
(1) (1分)将蜡烛、凸透镜和光屏组装在光具座上,调整凸透镜和光屏所在的两个平面都与光具座的轨道(视为水平直线) ______________。
(2) (1分)点燃蜡烛,调整凸透镜和光屏的高度,使烛焰、凸透镜和光屏三者中心大致在同一     ,这样做可使实验中的实像基本能成在光屏中心。(设实验中烛焰中心高度不变)
(3) (1分)小明在探究物距在一倍焦距和二倍焦距之间凸透镜成像的规律时,物距取三次不同来做了三次实验。与只做一次实验相比较,三次实验的好处是:________________
____________。

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