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小明同学在做完“探究平面镜成像特点”的实验后,经过认真思考,明白了许多问题.
(1)为了使像看起来更清晰,实验最好在     的环境中进行(选填“较亮”或“较暗”).
(2)如图是探究平面镜成像规律的实验装置图,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但对完成实验有两点好处,其一:    ;其二:   
(3)A是镜前点燃的蜡烛,B是镜后的蜡烛,在B的烛焰上放一根火柴,它    (选填“可能”或“不能”)被点燃,原因是   
【答案】分析:(1)进行平面镜成像实验时,物体和环境的对比度越大,物体越亮,物体在平面镜中成像越清晰.
(2)探究平面镜成像实验中,要用透明的玻璃板代替平面镜,虽然成像不太清晰,但是在物体一侧能看到物体的像,同时还能看到代替物体的另一个物体,便于确定像的位置,便于比较物像大小关系.
(3)平面镜成虚像.虚像是实际光线的反向延长线会聚形成的,虚像上的烛焰不会烧伤其它物体.
解答:解:(1)点燃的蜡烛是成像物体,比较亮,环境越黑暗,蜡烛和环境的对比度越大,蜡烛成像越清晰.
(2)采用透明玻璃板代替平面镜,在观察到蜡烛A像的同时,也能观察到代替蜡烛A的蜡烛B,当蜡烛B和蜡烛A的像完全重合时,便于确定像的位置,便于比较物像大小关系.
(3)平面镜成虚像.蜡烛B实际上是没有点燃的,只是蜡烛B的位置和蜡烛A的像重合,感觉蜡烛B好像点燃了,实际上蜡烛B没有点燃,所以B的烛焰上放一根火柴,火柴不能被点燃.
故答案为:(1)较暗;(2)可以看到玻璃板后蜡烛A的像;还可以看到玻璃板后的蜡烛B;(3)不能;玻璃板后的烛焰是虚像.
点评:掌握平面镜成像实验中各器材选择和操作的目的,例如为什么选择薄透明玻璃板、为什么选择两个完全相同的蜡烛、玻璃板为什么要竖直放置、刻度尺的作用等.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?葫芦岛一模)小明同学在做完“探究平面镜成像特点”的实验后,经过认真思考,明白了许多问题.
(1)为了使像看起来更清晰,实验最好在
较暗
较暗
 的环境中进行(选填“较亮”或“较暗”).
(2)如图是探究平面镜成像规律的实验装置图,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但对完成实验有两点好处,其一:
可以看到玻璃板后蜡烛A的像
可以看到玻璃板后蜡烛A的像
;其二:
还可以看到玻璃板后的蜡烛B
还可以看到玻璃板后的蜡烛B

(3)A是镜前点燃的蜡烛,B是镜后的蜡烛,在B的烛焰上放一根火柴,它
不能
不能
(选填“可能”或“不能”)被点燃,原因是
玻璃板后的烛焰是虚像
玻璃板后的烛焰是虚像

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

如图1是小明同学探究“水的沸腾”的实验装置.
(1)为了节约能源适当缩短实验时间,可以采取的措施有(写出两种):
减少水的质量
减少水的质量
 ②
提高水的初温
提高水的初温

(2)当水温上升到90℃时,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾5min后停止记录.
①图甲中温度计的示数为
98
98
℃.图乙中,表示水在沸腾时的现象是其中的
A
A
图.
②根据实验数据,作出了水的温度随时间变化的图象,如图丙所示.有图象可知,在当时条件下,水的沸点是
98
98
℃.
③水的沸腾特点是
不断吸收热量
不断吸收热量
温度保持不变
温度保持不变

④水沸腾时,杯口附近出现大量“白气”.“白气”是水蒸气遇冷
液化
液化
形成的.
(3)小明同学在做完“观察水的沸腾”实验后又进一步探究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况,他将实验数据记录在下表中.
时间/min 0 5 10 15 25 35 45 55 65 75
温度/℃ 98 70 55 45 35 28 24 22 22 22
(4)请在坐标图中通过描点画出上述温度随时间变化的曲线.
(5)根据表中的数据可推知,小明做上述实验时的环境温度(即室温)应在
22
22
℃左右.
(6)根据描画出的水温随时间变化的曲线.可知沸水在自然冷却过程中温度变化的规律是:
水和环境的温度差越大,水放出热量越快
水和环境的温度差越大,水放出热量越快

(7)如果有一天你要喝一杯奶茶,可以有两种方法供你选择:
①先将滚烫的热茶冷却5min,然后加一匙冷牛奶;
②先将一匙冷牛奶加进滚烫的热中,然后冷却5min.
你认为方法
的冷却效果好.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

小明同学在做完“探究平面镜成像特点”的实验后,经过认真思考,明白了许多问题.
(1)为了使像看起来更清晰,实验最好在________ 的环境中进行(选填“较亮”或“较暗”).
(2)如图是探究平面镜成像规律的实验装置图,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但对完成实验有两点好处,其一:________;其二:________.
(3)A是镜前点燃的蜡烛,B是镜后的蜡烛,在B的烛焰上放一根火柴,它________(选填“可能”或“不能”)被点燃,原因是________.

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科目:初中物理 来源:2013年辽宁省葫芦岛市中考物理一模试卷(解析版) 题型:填空题

小明同学在做完“探究平面镜成像特点”的实验后,经过认真思考,明白了许多问题.
(1)为了使像看起来更清晰,实验最好在     的环境中进行(选填“较亮”或“较暗”).
(2)如图是探究平面镜成像规律的实验装置图,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但对完成实验有两点好处,其一:    ;其二:   
(3)A是镜前点燃的蜡烛,B是镜后的蜡烛,在B的烛焰上放一根火柴,它    (选填“可能”或“不能”)被点燃,原因是   

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