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某同学不小心掉了半块饼干在地上,5min后发现饼干上聚集了许多蚂蚁.那么5min前这些蚂蚁离饼干的最远距离为多少呢?确定这个最远距离的关键是测出蚂蚁的爬行速度.某班同学以小组为单位进行科学探究活动:估测蚂蚁的爬行速度,下表是各小组的实验探究方案和记录数据:
组别实验探究方案平均速度V(cm/s)
1用面包吸引蚂蚁,是它在二纸槽之间运动1.20
2让沾有墨水的蚂蚁在纸槽内运动0.30
3让直玻璃管内的蚂蚁向另一端运动1.04
4让蚂蚁在盛有粉笔灰的纸槽内运动0.45
5让蚂蚁在塑料吸管内爬行,同时点燃蚂蚁身后的塑料吸管2.40
(1)在表中各小组最后测得的蚂蚁爬行速度各不相同,产生此现象的可能原因是什么?______
(2)5min前蚂蚁离开饼干的最远距离是多少?计算说明.
【答案】分析:(1)不同的条件下,蚂蚁运动的快慢是不同.比如:蚂蚁逃命时运动的当然是最快的,找食时运动的就比较慢,漫无目的运动更慢;不同的接触面,蚂蚁和物体的摩擦力是不同的,运动的速度当然也就不同.
(2)饼干和面包都是蚂蚁的食物,蚂蚁直线运动时运动的速度是最快的,运动的距离就是最远的,可以根据一组测出的速度来计算.
解答:答:(1)实验方案不同,外界的条件不同.如蚂蚁找食与求生逃跑等情况对实验结果产生不同的影响;
(2)面包和饼干的外界条件相似,故蚂蚁向饼干运动时的速度可视为1.2cm/s,
蚂蚁运动时间t=5min=60s×5=300s;蚂蚁5分钟运动的距离S=Vt=1.2cm/s×300s=360cm.
5min前蚂蚁离开饼干的最远距离是360cm.
点评:此题考查的是我们的实验设计能力,这是我们学习物理的目的之一,这也是中考的一个方向.
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32、某同学不小心掉了半块饼干在地上,5min后发现饼干上聚集了许多蚂蚁.那么5min前这些蚂蚁离饼干的最远距离为多少呢?确定这个最远距离的关键是测出蚂蚁的爬行速度.某班同学以小组为单位进行科学探究活动:估测蚂蚁的爬行速度,下表是各小组的实验探究方案和记录数据:
组别 实验探究方案 平均速度V(cm/s)
1 用面包吸引蚂蚁,是它在二纸槽之间运动 1.20
2 让沾有墨水的蚂蚁在纸槽内运动 0.30
3 让直玻璃管内的蚂蚁向另一端运动 1.04
4 让蚂蚁在盛有粉笔灰的纸槽内运动 0.45
5 让蚂蚁在塑料吸管内爬行,同时点燃蚂蚁身后的塑料吸管 2.40
(1)在表中各小组最后测得的蚂蚁爬行速度各不相同,产生此现象的可能原因是什么?
实验方案不同,外界的条件不同

(2)5min前蚂蚁离开饼干的最远距离是多少?计算说明.

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某同学不小心掉了半块饼干在地上,五分钟后发现饼干上聚集了许多蚂蚁.那么五分钟前这些蚂蚁离饼干的最远距离为多少呢?确定这个最远距离的关键是测出蚂蚁的爬行速度.某班学生以小组为单位进行实验探究活动:估测蚂蚁的爬行速度,下表是各小组的实验方案及结果.
估测蚂蚁的爬行速度
组别 实验方案 平均速度
.
v
(cm/s)
1 用面包吸引蚂蚁,使它在二直尺间运动 1.20
2 让沾有墨水的蚂蚁在纸槽内运动 0.30
3 让直玻璃管内的蚂蚁向另一端运动 1.04
4 让蚂蚁在盛有粉笔的纸槽内运动 0.45
5 让蚂蚁在塑料吸管内爬行,同时点燃蚂蚁身后的塑料吸管 2.40

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

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组别 实验探究方案 平均速度V(cm/s)
1 用面包吸引蚂蚁,是它在二纸槽之间运动 1.20
2 让沾有墨水的蚂蚁在纸槽内运动 0.30
3 让直玻璃管内的蚂蚁向另一端运动 1.04
4 让蚂蚁在盛有粉笔灰的纸槽内运动 0.45
5 让蚂蚁在塑料吸管内爬行,同时点燃蚂蚁身后的塑料吸管 2.40
(1)在表中各小组最后测得的蚂蚁爬行速度各不相同,产生此现象的可能原因是什么?______
(2)5min前蚂蚁离开饼干的最远距离是多少?计算说明.

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估测蚂蚁的爬行速度
组别 实验方案 平均速度
.
v
(cm/s)
1 用面包吸引蚂蚁,使它在二直尺间运动 1.20
2 让沾有墨水的蚂蚁在纸槽内运动 0.30
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