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10.如图所示是用电流表测量电流的实物连接图,则电流表测量的是通过灯泡L1的电流,如果要用电流表测通过灯L1和L2的总电流,且只允许移动一根导线,则应将导线b的右端接在电流表的负接线柱上.(填“-”、“0.6”或“3”)

分析 电流表与被测电路串联,分析电路图然后判断电流表测哪部分电路电流,电路如何改接.

解答 解:由电路图可知,电流表与L1灯串联,测灯L1的电流.如果要用电流表测干路电流,电流表应串联接在干路中,由电路图可知,只需将导线b的右端接在电流表的负接线柱上即可.
故答案为:L1;b;负.

点评 此题考查了电流表的使用方法和串并联电路,同时也考查了电流表的读数和电路的改接,要会运用.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.一盏灯在220伏电路上正常发光,此时测得通过它的电流为0.112安.此时,它的电阻为1964.3欧.而这盏灯泡没接在电路中时,用欧姆表(一种直接可以测出电阻的仪表)测出它的电阻却只有160欧.怎样解释两者的差异?

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

1.在“观察水的沸腾”的实验中,小明观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图甲中a、b所示.则(1)图中b是水在沸腾前的情况,图中a是水在沸腾时的情况.
记录的实验数据如表所示:
时间/min56789101112
温度/℃9193979898989898
(2)从记录的数据可得出的实验结论是:此时水沸腾的温度是98℃.
(3)小明在实验操作如图乙所示,则小明操作过程中有何不当之处温度计的玻璃泡触碰到了容器壁

(4)小明实验时发现,水的沸点低于100℃,造成这种现象的原因可能是图丙当地气压低于标准大气压(给一种原因即可)

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.在探究“水的沸腾”的实验中,当水温升到90℃时,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾5min后停止读数,部分数据记录如表:
时间/min012345678
水的温度/℃909294 9898989898
(1)某次数据没有记录,当时温度计示数如图所示,漏填的数据是96℃.
(2)根据表中实验数据,可知水的沸点是98℃;
(3)实验中,要缩短加热时间使水尽快沸腾,请写出一种可行的办法:减少烧杯内水的质量.
(4)当水沸腾时,看到水中气泡变化是图乙中的B(选填“A”或“B”)图.
(5)水中发出的声音在沸腾前响度大,沸腾时响度小(均选填“大”或“小”).
(6)撤去酒精灯停止加热,看到水不会(选填“会”或“不会”)立即停止沸腾.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.2016年11月19日,“神舟十一号”载人飞船与“天宫二号”目标飞行器成功实现自动交会对接.如图所示,对接后,“神舟十一号”相对于地面飞控中心是运动的(选填“运动”或“静止”),相对于“天宫二号”是静止的.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.归纳式探究-研究导体的电阻:
小明学习知道:导体的电阻与导体的材料、长度和横截面积有关.他想进一步研究电阻与长度和横截面积的定量关系,于是他利用镍铬合金丝进行实验,得到数据填入表格:
试验次数长度l/m横截面积S/mm2电阻R/Ω
111×10-61.1
212×10-60.55
321×10-62.2
41.53×10-60.55
(1)在长度一定时,图线b能够正确的表示镍铬合金丝的电阻与横截面积关系.
(2)由数据推断:导体电阻与长度、横截面积的关系为:R=k$\frac{L}{S}$(k为常数),对于镍铬金合金丝来说,k=1.1×10-6Ω•m(写上数值和单位).
(3)请将空格填上.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.为了验证并联电路电流关系,小明设计了如图甲电路进行实验.
(1)实验中,应选两个规格不相同的小灯泡.(选填“相同”或“不相同”)
(2)小明测量干路电流,他将电流表串联在图甲中的c处,(选填“A”、“B”或“C”)接入电流表后闭合开关,他看到两个灯泡都发光,但电流表出现如图乙所示的现象,原因是电流表的正、负接线柱接反了.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

19.关于温度、内能和热量,下列说法正确的是(  )
A.物体吸收热量,内能一定增加,温度不一定升高
B.物体温度越高,含有的热量越多
C.物体内能增加,温度升高,不一定是吸收了热量
D.温度高的物体的内能一定比温度低的物体的内能大

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.如图所示,把两个小灯泡串联接入电路中研究串联电路特点.开关闭合并且两灯都发光时,取下其中一个灯,可观察到另一灯也熄灭现象;这个现象说明了串联电路中各用电器相互影响这一特点.

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