如图是在第四届广东省中学物理教师创新实验能力展示交流活动中,来自潮州的黄杰华老师设计的一个“巧妙测出不规则固体密度”的实验装置图,该实验的主要步骤和实验记录如下:
①如图20(a)将两个已调好零刻度的弹簧测力计悬挂在铁架台下,将一溢水杯和另一空杯用细线拴在测力计下,向溢水杯中加入一定量的水,使水满过溢水口流入空杯中;
②当水不再流出时,读出弹簧测力计的读数G1=0.94N和G2=0.40N;
③如图20(b)将一不溶于水的小石块用细线拴住并慢慢放入溢水杯中,此时溢出的水全部流入另一杯中,当水不再流出时,读出弹簧测力计的读数G3=1.1N和G4=0.5N;
根据以上数据,取g=10N/㎏,ρ水=1.0×103㎏/m3,请计算:
(1)小石块受到的浮力是多少?
(2)小石块的体积是多少?
(3)小石块的密度是多少?
(1)0.1N(2)1×10-5 m3(3)2.6×103kg/m3
【解析】
试题分析:(1)小石块受到的浮力等于排开水的重量:
.
(2)流入空杯的水重0.1N,所以流入空杯的水的质量为,
流入空杯中水的体积.
小石块浸没在水中,小石块的体积等于流入空杯的水的体积,所以小石块的体积为10-5m3.
(3)小石块的重力等于现在溢水杯中水和小石块的重加上流入空杯的水重减去原来溢水杯中的水重:
所以小石块的质量是
小石块的密度:.
考点:固体的密度测量实验;物理学方法.
点评:本题关键知道物体所受浮力等于物体排开的液体的重力,难点是根据浮力公式求石块的体积.重点是求石块的密度.
科目:初中物理 来源: 题型:
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图是在第四届广东省中学物理教师创新实验能力展示交流活动中,来自潮州的黄杰华老师设计的一个“巧妙测出不规则固体密度”的实验装置图,该实验的主要步骤和实验记录如下:
①如图20(a)将两个已调好零刻度的弹簧测力计悬挂在铁架台下,将一溢水杯和另一空杯用细线拴在测力计下,向溢水杯中加入一定量的水,使水满过溢水口流入空杯中;
②当水不再流出时,读出弹簧测力计的读数G1=0.94N和G2=0.40N;
③如图20(b)将一不溶于水的小石块用细线拴住并慢慢放入溢水杯中,此时溢出的水全部流入另一杯中,当水不再流出时,读出弹簧测力计的读数G3=1.1N和G4=0.5N;
根据以上数据,取g=10N/㎏,ρ水=1.0×103㎏/m3,请计算:
(1)小石块受到的浮力是多少?
(2)小石块的体积是多少?
(3)小石块的密度是多少?
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科目:初中物理 来源:2013届四川省德阳中学九年级第一次月考物理试卷(带解析) 题型:计算题
如图是在第四届广东省中学物理教师创新实验能力展示交流活动中,来自潮州的黄杰华老师设计的一个“巧妙测出不规则固体密度”的实验装置图,该实验的主要步骤和实验记录如下:
①如图20(a)将两个已调好零刻度的弹簧测力计悬挂在铁架台下,将一溢水杯和另一空杯用细线拴在测力计下,向溢水杯中加入一定量的水,使水满过溢水口流入空杯中;
②当水不再流出时,读出弹簧测力计的读数G1=0.94N和G2=0.40N;
③如图20(b)将一不溶于水的小石块用细线拴住并慢慢放入溢水杯中,此时溢出的水全部流入另一杯中,当水不再流出时,读出弹簧测力计的读数G3=1.1N和G4=0.5N;
根据以上数据,取g=10N/㎏,ρ水=1.0×103㎏/m3,请计算:
(1)小石块受到的浮力是多少?
(2)小石块的体积是多少?
(3)小石块的密度是多少?
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科目:初中物理 来源:2012-2013学年四川省德阳市中学九年级(上)第一次月考物理试卷(解析版) 题型:解答题
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