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如图所示是用来测量未知电阻Rx的阻值的电路,电源电压不变,定值电阻R0阻值已知.
(1)在电路中补画一根导线,使电路连接完整且能够用下述步骤测出未知电阻Rx的阻值.
(2)实验过程如下:
a.同时闭合开关S1、S2,读出电流表示数为I1
b.只断开开关S2,读出电流表示数为I2
c.断开开关,整理器材.
(3)用测量所得的物理量和已知量符号表示出待测电阻Rx=______.

解:(1)采用“电流流向法”,电流从电源正极出发,分别流入R0、Rx,将电流表串联在干路上,如图:

(2)a.同时闭合开关S1、S2,读出电流表示数为I1
b.只断开开关S2,读出电流表示数为I2
c.断开开关,整理器材.
(3)由b知,通过R0的电流为I2,则电阻两端的电压U=I2R0
由a知,通过Rx的电流为Ix=I1-I2
则根据欧姆定律得:
R0==R0
分析:(1)连接实物图,可采用“电流流向法”,将电流表串联在干路上.
(2)由电路图可知,当开关S1、S2闭合时,电阻Rx与定值电阻R0并联,电流表测量干路电流,当只开关S2断开时,只有R0连入电路,电流表测R0的电流;根据并联电路的分流特点和定值电阻的阻值求出电源电压,根据欧姆定律即可得出结果.
点评:此题是测量电阻的实验设计,在实验中用一个定值电阻和一块电流表代替了电压表,设计实验的宗旨就是怎样能间接地测出电阻Rx两端的电压.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?太仓市一模)(1)如图所示是用来研究液体压强的压强计,用手挤压橡皮膜时,U形管的
(填“左”“右”)侧的液面会下降,形成高度差;
(2)液体内部压强的大小无法直接测量,实验中我们是用压强计两侧的液面高度差来判断液体内部压强的大小,这种方法叫做转化法,在“①在研究动能的大小与哪些因素有关时,用木块被推动距离的大小反映动能的大小;②在电压一定时,研究电流与电阻的关系;③用水流的形成类比电流的形成”这三个实验中也使用了这一方法的是
(填代号);
(3)通过以上的探究过程,小明知道了液体压强的特点,在此基础上,小明将压强计放入液面相平的a、b两种不同液体的相同深度处,现象如图乙所示,则两种液体的密度大小关系是ρa
 ρb(选添“>”、“=”或“<”);
(4)如图丙,小明在一瓶未开口的矿泉水瓶的侧壁开了三个大小相同的孔,你认为用手挤压时水喷射速度最大的是
C
C
孔.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

(1)如图所示是用来研究液体压强的压强计,用手挤压橡皮膜时,U形管的________(填“左”“右”)侧的液面会下降,形成高度差;
(2)液体内部压强的大小无法直接测量,实验中我们是用压强计两侧的液面高度差来判断液体内部压强的大小,这种方法叫做转化法,在“①在研究动能的大小与哪些因素有关时,用木块被推动距离的大小反映动能的大小;②在电压一定时,研究电流与电阻的关系;③用水流的形成类比电流的形成”这三个实验中也使用了这一方法的是________(填代号);
(3)通过以上的探究过程,小明知道了液体压强的特点,在此基础上,小明将压强计放入液面相平的a、b两种不同液体的相同深度处,现象如图乙所示,则两种液体的密度大小关系是ρa________ ρb(选添“>”、“=”或“<”);
(4)如图丙,小明在一瓶未开口的矿泉水瓶的侧壁开了三个大小相同的孔,你认为水喷射速度最大的是________孔.

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科目:初中物理 来源:2013年江苏省苏州市太仓市中考物理一模试卷(解析版) 题型:解答题

(1)如图所示是用来研究液体压强的压强计,用手挤压橡皮膜时,U形管的______(填“左”“右”)侧的液面会下降,形成高度差;
(2)液体内部压强的大小无法直接测量,实验中我们是用压强计两侧的液面高度差来判断液体内部压强的大小,这种方法叫做转化法,在“①在研究动能的大小与哪些因素有关时,用木块被推动距离的大小反映动能的大小;②在电压一定时,研究电流与电阻的关系;③用水流的形成类比电流的形成”这三个实验中也使用了这一方法的是______(填代号);
(3)通过以上的探究过程,小明知道了液体压强的特点,在此基础上,小明将压强计放入液面相平的a、b两种不同液体的相同深度处,现象如图乙所示,则两种液体的密度大小关系是ρa______ ρb(选添“>”、“=”或“<”);
(4)如图丙,小明在一瓶未开口的矿泉水瓶的侧壁开了三个大小相同的孔,你认为用手挤压时水喷射速度最大的是______孔.

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科目:初中物理 来源:2012年江苏省苏州市吴江市青云中学中考物理二模试卷(解析版) 题型:解答题

(1)如图所示是用来研究液体压强的压强计,用手挤压橡皮膜时,U形管的______(填“左”“右”)侧的液面会下降,形成高度差;
(2)液体内部压强的大小无法直接测量,实验中我们是用压强计两侧的液面高度差来判断液体内部压强的大小,这种方法叫做转化法,在“①在研究动能的大小与哪些因素有关时,用木块被推动距离的大小反映动能的大小;②在电压一定时,研究电流与电阻的关系;③用水流的形成类比电流的形成”这三个实验中也使用了这一方法的是______(填代号);
(3)通过以上的探究过程,小明知道了液体压强的特点,在此基础上,小明将压强计放入液面相平的a、b两种不同液体的相同深度处,现象如图乙所示,则两种液体的密度大小关系是ρa______ ρb(选添“>”、“=”或“<”);
(4)如图丙,小明在一瓶未开口的矿泉水瓶的侧壁开了三个大小相同的孔,你认为用手挤压时水喷射速度最大的是______孔.

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科目:初中物理 来源:2012年江苏省南京六中中考物理一模试卷(解析版) 题型:解答题

(1)如图所示是用来研究液体压强的压强计,用手挤压橡皮膜时,U形管的______(填“左”“右”)侧的液面会下降,形成高度差;
(2)液体内部压强的大小无法直接测量,实验中我们是用压强计两侧的液面高度差来判断液体内部压强的大小,这种方法叫做转化法,在“①在研究动能的大小与哪些因素有关时,用木块被推动距离的大小反映动能的大小;②在电压一定时,研究电流与电阻的关系;③用水流的形成类比电流的形成”这三个实验中也使用了这一方法的是______(填代号);
(3)通过以上的探究过程,小明知道了液体压强的特点,在此基础上,小明将压强计放入液面相平的a、b两种不同液体的相同深度处,现象如图乙所示,则两种液体的密度大小关系是ρa______ ρb(选添“>”、“=”或“<”);
(4)如图丙,小明在一瓶未开口的矿泉水瓶的侧壁开了三个大小相同的孔,你认为用手挤压时水喷射速度最大的是______孔.

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