分析 (1)实验需要的器材,可根据Q=cm△t来判断,采用控制变量法实验.
(2)实验时使用搅棒,才能使沙子受热均匀;实验采用相同的酒精灯对其加热,加热时间越长,沙子和水吸收的热量就多,因此实验中用酒精灯加热时间表示水和沙子吸热的多少.
(3)探究物质比热容的大小需要控制的变量包括:吸收的热量,不同物质的质量,加热的时间和加热的方式.
(4)沙子与水吸放热能力的比较必须符合控制变量法的要求,注意结论所描述的条件是否严密,再确定结论能否验证猜想.
解答 解:(1)根据Q=cm△t,必须控制变量,控制水和沙子的质量相同,就需要用天平.
(2)为了使沙子能均匀受热,因使用搅拌棒进行搅拌;由于是相同的酒精灯加热,即沙子和水在相同的时间内吸收的热量相等,所以可以利用加热时间的长短来反映物体吸收热量的多少.
(3)用控制变量法进行探究,因为引起温度变化的因素是吸热的多少、物质的质量、加热时间和方式,与酒精的多少无关,所以B选项错误.
(4)“等质量的沙子和水升高相同的温度,加热沙子的时间短”,说明水的吸热能力比沙子强.“等质量的沙子和水加热相同的时间,沙子温度上升得多”,同样说明了水的吸热能力比沙子强.因为均说明“沙子吸热升温或放热降温都比水快”,故两条实验结论均能验证实验猜想,故应选择“①和②”.
故答案为:(1)天平;(2)使被加热的物体受热均匀;加热时间;(3)B;(4)①和②.
点评 本题的探究实际上是对沙子和水吸放热能力的比较,而物质吸放热能力是用比热容来量度的,在实验过程中,影响的量较多,有质量、加热时间、升高温度等,因此,要注意结论的严密性.同时,在解释实际现象时,要正确运用比热容这一物质的性质.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 绳子自由端移动的距离相等,拉力对滑轮组所做的功相等 | |
B. | 绳子自由端移动的距离不相等,拉力对滑轮组所做的功不相等 | |
C. | F1>F2,滑轮组的机械效率相同 | |
D. | F1=F2,滑轮组的机械效率相同 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 雨是云层中小水滴和小冰晶大到不能被上升的气流托住时,就会落到地面,温度低于 0℃时,就形成雪,如果高于0℃时,就会熔化成雨水 | |
B. | 雾是漂浮在空气中的大量水蒸气 | |
C. | 露是大量小冰晶吸热熔化而成的 | |
D. | 霜是露水凝固成的 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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