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    14．小明购买了土鸡蛋，与学习小组的同学们一起测量土鸡蛋的密度，他们找来一架天平和一盒砝码，但缺少合适的量筒，于是又找来一个烧杯，一个胶头滴管和足量水，他们利用这些仪器测量土鸡蛋的密度．
    （1）把天平放在水平台上，把游码放到标尺左端的零刻度线处，此时观察到分度盘的指针向左偏，则应向右侧移动天平的平衡螺母，直到指针指在分度盘中央，表示天平平衡，用调节好的天平测出一颗土鸡蛋的质量m0．
    （2）如图所示，小明设计的测土鸡蛋体积的步骤如下：
    ①在烧杯中装入适量的水，并在水面的位置做好标记，用天平测出烧杯和水的总质量m1；
    ②把土鸡蛋轻轻放在装有水的烧杯中，倒出超过标记处的水，使用胶头滴管使烧杯中的水面恰好到标记处，再用天平测量此时烧杯、水和土鸡蛋的总质量m2；
    （3）土鸡蛋的密度的表达式为ρ=$\frac{{m}_{0}{ρ}_{水}}{{m}_{0}+{m}_{1}-{m}_{2}}$（用所测量的物理量符号和水的密度ρ水表示）．实验结束后，有同学发现土鸡蛋具有一定吸水性，则所测量的密度值将偏大（选填“偏大”或“偏小”）．

    分析 （1）天平使用前的调节：若指针左偏，向右调平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处；
    （2）根据鸡蛋的体积等于排开烧杯中水的体积计算得出；
    （3）依据公式为V=$\frac{m}{ρ}$，根据公式ρ=$\frac{m}{V}$计算出鸡蛋的密度；
    评估实验结果时，重点分析体积和质量在测量过程中，哪些环节容易产生误差，对实验结果的影响会怎样．

    解答 解：
    （1）调节天平横梁平衡时，指针偏向分度盘的左侧，此时应该将右边的平衡螺母向右移动，直到指针指在分度盘的中央；
    （2）由题意知，鸡蛋的体积等于烧杯中倒出水的体积，所以，第2步操作为：
    ②把土鸡蛋轻轻放在装有水的烧杯中，倒出超过标记处的水，使用胶头滴管使烧杯中的水面恰好到标记处，再用天平测量此时烧杯、水和土鸡蛋的总质量m2；
    （3）由ρ=$\frac{m}{V}$得鸡蛋的体积：
    V=V排=$\frac{{m}_{排}}{{ρ}_{水}}$=$\frac{{m}_{0}+{m}_{1}-{m}_{2}}{{ρ}_{水}}$；
    则鸡蛋的密度：
    ρ=$\frac{{m}_{0}}{V}$=$\frac{{m}_{0}}{\frac{{m}_{0}+{m}_{1}-{m}_{2}}{{ρ}_{水}}}$=$\frac{{m}_{0}{ρ}_{水}}{{m}_{0}+{m}_{1}-{m}_{2}}$；
    先用调节好的天平测出一颗土鸡蛋的质量m0，测出鸡蛋的质量准确，但在测量土鸡蛋的体积时，因为土鸡蛋有一定吸水性，使水面下降，倒出水的体积偏小，导致测出的体积偏小，密度偏大．
    故答案为：（1）右；平衡螺母；分度盘中央；
    （2）使烧杯中的水面恰好到标记处；
    （3）$\frac{{m}_{0}{ρ}_{水}}{{m}_{0}+{m}_{1}-{m}_{2}}$；偏大．

    点评 此题是测量固体物体的密度实验，考查了等效替代法的应用，其中有关天平的读数及密度的计算是基础，有关物体体积的测量是难点．要掌握两种测量体积的方法，特别是利用阿基米德原理测量物体的体积更为重点．

    练习册系列答案
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    14．日常生活中，摩擦有利也有弊．图中属于有害摩擦并需要减小的是（　　）
    A．
    用叉子吃蛋    		B．
    手拿杯子    		C．
    爬单杠    		D．
    轮轴的滚

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．诗歌是中华文化的瑰宝之一，许多优美的诗词是对生活和自然现象的生动描述，也与物理知识紧密联系，下列诗词与对应的物理知识有误的一项的是（　　）
    A．“床前明月光，疑是地上霜”--月亮是光源，它发出的光传播到床前
    B．“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？”--自然界中有多种颜色的光
    C．“鱼戏枝头鸟踏浪，虎居渊底龙盘岩”--形成这些现象的原因，既有光的反射，也有光的折射
    D．“人面桃花相映红”--桃花呈红色是因为它能反射红光

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．如图所示，由不同物质制成的甲、乙两种实心球的体积相等，此时天平平衡，则甲乙两种物质的密度之比ρ甲：ρ乙为（　　）
    A．1：2B．2：1C．3：4D．4：3

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．小明将一支点燃的蜡烛放在凸透镜（f=10cm）前18cm处，光屏上得到烛焰倒立、放大的清晰的像．他在蜡烛和凸透镜之间放置一个近视镜，如图所示，光屏上烛焰的像变模糊，这是由于近视眼镜片对光线有发散作用，若想在光屏上重新得到清晰的像，可将光屏适当远离凸透镜．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．学校周边禁止鸣笛，这是为了防止噪声的产生．在上课时你所听到的翻动书的声音是由于纸的振动产生的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．地沟油中含有大量对人体有毒、有害的物质．一些不法商人对其进行简单的脱水、脱杂、脱臭处理后，冒充色拉油在市场上销售，欺骗、伤害市民．
    小华想用测密度的方法来鉴别色拉油和地沟油．首先，他通过网络查得优质色拉油的密度在0.91g/cm3-0.93g/cm3之间，地沟油的密度在0.94g/cm3-0.95g/cm3之间．然后，他设计了以下步骤进行实验鉴别：

    A．将部分样品油倒入量筒中后，测出烧杯和剩余样品油的总质量m；
    B．将天平放在水平台面上调平；
    C．取适量样品油倒入烧杯，用天平测出烧杯和样品油的总质量M；
    D．读出量筒中样品油的体积V；
    E．根据测算出的密度，鉴别样品油的品质；
    F．利用实验数据，计算出样品油的密度；
    （1）请将上面实验步骤正确排序：B、C、A、D、F、E（填字母序号）
    （2）在调节天平横梁平衡的过程中，如果发现指针静止时如图甲所示，则应将平衡螺母向右（选填“左”或“右”）调节．
    （3）由图乙可知，M=52.4g；样品油的体积V=30ml．
    （4）如图丙所示，若测得m=24.2g，则倒入量筒的色拉油质量是28.2g，计算该样品油的密度ρ=0.94g/cm3．
    （5）小华通过比对测算结果，能否断定样品油是地沟油？为什么？不能；由于实验可能存在误差，因此不能判断该油属于地沟油．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    3．某实验小组利用如图所示的装置“研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”，通过正确的实验方法，实验数据如表所示．则：
    实验序号接触面的材料压力（牛）弹簧秤示数（牛）滑动摩擦力（牛）
    1木块与木板40.4
    2木块与木板60.6
    3木块与木版80.8
    4木块与毛巾40.8
    5木块与毛巾61.2
    （1）实验中，木块B与弹簧秤应在水平木板上作匀速直线运动．
    （2）根据上表中实验数据，在表中填写滑动摩擦力的大小．
    （3）由实验序号1与2与3可知在接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大．
    （4）由实验序号1与4或2与5可知在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．如图所示，关于光现象，下列说法正确的是（　　）
    A．
    湖中倒影是光的折射形成的    		B．
    海市蜃楼是光的反射形成的
    C．
    检查视力利用平面镜成像原理    		D．
    光导纤维利用漫反射原理

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