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15.如图所示是小朋友玩滑板车的情景,以下分析合理的是(  ) 
 
A.人和车滑行的速度越快,其惯性越大
B.人对滑板车的压力和滑板车对人的支持力是一对平衡力
C.人和车在滑行过程中所受到的力突然消失,将立即停下来
D.滑板车踏板上有花纹,是为了增大摩擦

分析 A、惯性大小只与质量有关,与其他因素无关;
B、人对滑板车的压力和滑板车对人的支持力是一对作用力与反作用力;
C、一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态;
D、增大摩擦的方法:在压力一定时,增大接触面的粗糙程度.在接触面的粗糙程度一定时,增大压力.

解答 解:A、人和车滑行的速度越快,动能越大,但惯性大小只与质量有关,与其他因素无关,故A错误;
B、人对滑板车的压力和滑板车对人的支持力是一对作用力与反作用力;二者力的作用点不同,不是一对平衡力,故B错误;
C、一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态,人和车在滑行过程中所受到的力若突然消失,则人和车将不会停下来,故C错误;
D、滑板车踏板上有花纹,是在压力一定时,增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,故D正确.
故选D.

点评 本题综合了增大摩擦力的方法、惯性、力与运动的关系、平衡力的辨别等多方面的知识,解决这类题目的观念是对这几方面知识的详细理解和熟练掌握.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.小明探究凸透镜的成像规律.
(1)将凸透镜正对太阳光,这样做是让太阳光与凸透镜的主光轴平行,调节并移动透镜,让太阳光在光屏上会聚成一个最小最亮的光斑,如图所示.凸透镜的焦距为10.0cm.
(2)小明将蜡烛放在距凸透镜30cm处时,烛焰在光屏上所成清晰的像是缩小(放大/等大/缩小)、倒立(正立/倒立)的.
(3)小明爷爷所配戴的远视眼镜是凸(凸/凹)透镜.光屏上得到清晰的像后,小明将蜡烛和凸透镜固定不动,在蜡烛和凸透镜间放上爷爷的远视眼镜,若仍要在光屏上成清晰的像,光屏应向靠近(靠近/远离)凸透镜的方向移动.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.如图所示,900多年前,僧人怀丙把两艘很大的木船并排拴在一起,船上装满了泥沙.他让人们把船上的泥沙卸到河里,最终把沉落江中的铁牛打捞上来.当把泥沙不断卸到河里的过程中,假定船体浸在水中的体积不变,下列分析不正确的是(  )
A.船受到自身重力、泥沙和人的压力、绳子的拉力和浮力作用
B.船受到江水的浮力不变
C.绳子对铁牛的拉力变小
D.铁牛对江底的压强变小

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.2013年6月20日我国宇航员王亚平首次进行了太空授课.如图为王亚平所做实验的一个画面,图中球形水滴的成像情况,与照相机的原理相同(选填“照相机”“幻灯机”或“放大镜”).水呈球状而不破裂,除了失重的原因外,还主要是因为水球表面分子之间相互作用的引力大于斥力(选填“大于”“小于”或“等于”).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.如图所示是一款“虚拟试衣镜”,它的摄像头能够监视顾客的移动,摄像头相当于一个凸透镜,顾客离摄像头的距离应在大于二倍焦距的范围内,能形成倒立(选填“倒立”或“正立”)的实像.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.如图所示,是研究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关的实验,下列分析正确的是(  )
A.甲、乙两次实验都研究电流产生的热量与电流的关系
B.甲实验通电一段时间后,左侧容器内空气吸收的热量更多
C.乙实验时为了研究电流产生的热量与电阻的关系
D.乙实验通电一段时间后,右侧U形管中液面的高度差比左侧的小

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.下列关于生活用电的说法中正确的是(  )
A.保险丝一般使用电阻较大,熔点较高的合金材料制成
B.当家庭电路中的电流过大时,漏电保护器就会自动跳闸以切断电路
C.站在地上的人接触火线发生触电时,漏电保护器自动切断电路
D.站在地上的人接触火线发生触电时,空气开关自动切断电路

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.如图所示实验中,当导体ab做切割磁感线运动时,导体中就产生电流.此过程中,机械能转化为电能,实际中依据该实验原理制成了发电机.进一步探究表明:将本实验电路中的元件全部用超导材料替代,导体ab停止运动后,回路中的电流一直不消失.则依据此技术可以制成C.
A.不持续供电就能连续发光的白炽灯     B.不持续供电就能连续发热的电热器
C.不持续供电就能连续工作的电磁铁     D、不持续供电就能连续工作的电动机.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.下列物理量中可以用来鉴别物质的是(  )
A.速度B.密度C.压强D.功率

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