A. | 夏天,揭开冰棒包装纸后会看到冰棒冒“白汽” | |
B. | 冬天,河面上结了一层冰 | |
C. | 放在衣柜里的樟脑丸会越来越小,最后“消失”了 | |
D. | 严冬的深夜,教室窗玻璃的内表面上有一层冰花 |
分析 判断物态变化先看生成物是什么状态的;
然后再分析是由什么状态的物质形成的;
最后根据物态变化的知识来分析是什么物态变化.
在熔化、凝固、汽化、液化、升华和凝华六种物态变化中,凝固、液化和凝华要放热
解答 解:A、冰棒冒白气,白气是小液滴悬浮在空气中形成的,是由空气中的水蒸气遇到比较冷的冰棒形成的,是液化现象,液化放热,故A不符合题意;
B、河面上的冰是固态,是由液态的水形成的,是凝固现象,凝固放热,故B不符合题意;
C、樟脑丸的消失实际上是变为了气态,由固态变为气态,是升华现象,升华吸热,故C符合题意;
D、冰花是固态,是由室内空气中的水蒸气遇到比较冷的窗玻璃形成的,是凝华现象,凝华放热,故D不符合题意.
故选C.
点评 此题考查的是生活中物态变化的判断,以及吸放热情况的判断,是一道基础题.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 火车驶过自行车辐条时,与辐条间发生热传递,使辐条内能增加,温度升高而“烫手” | |
B. | 火车驶过自行车辐条时,对辐条做功,使辐条的内能增加,温度升高而“烫手” | |
C. | 火车驶过自行车辐条时,对辐条做功,使辐条所含的热量增加,温度升高而“烫手” | |
D. | 手拿火车压过的辐条时,辐条的机械能转化为手的内能增加,分子热运动加剧“烫手” |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com