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    有关温度、热量、内能的说法，正确的是( )

    A.物体吸收热量，内能一定增加，同时温度一定升高

    B.物体温度升高，不一定吸收热量，但内能一定增加

    C.物体温度升高，内能不一定增加，但一定吸收热量

    D.发生热传递时，热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体



     B 

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：


    小黄同学做“比较两种材料保温性能”的实验，他取泡沫塑料①和卫生纸②两种作保温材料，两根相同的温度计，两个相同的大玻璃烧杯，钟表和热开水，以及细线、硬纸片、剪刀。做两个相同的硬纸外壳，其中一个装置如图（A）所示，根据实验测得的数据绘得图（B）所示“水温与时间关系”的图象．实验过程室温基本不变，请回答：

    （1） 你认为小黄在操作时，就控制变量法方面还要注意什么？ （只要求写出一条）

    （2）①和②哪种材料的保温性能较好?为什么？

    （3）当时的室温大约是多少?

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    2012年3月，英国科学家研发出“激光橡皮”，专门用来去除白纸上的黑色碳粉字迹．激光照射下，纸张上的黑色碳粉直接__________（填物态变化名称）为高温碳蒸气，同时字迹消失，这是__________能转化为__________能的过程．为防止高温对纸张的破坏，激光照射时间需严格控制．

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图2所示的电路中，开关S1、S2、S3都处于断开位置，若只闭合开关S2，则灯L1和L2      联在电路中；若只闭合S1和S3，灯L1和L2     联在电路中的；此电路中不能同时合上开关         。

               

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    学了电路的串并联知识后，小文问：家中的电视机、电灯、电风扇等用电器之间是什么方式连接？“当然是并联”小玲回答说。哪些现象能说明它们是并联的？             举一例:________________________________________________________________

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    我们在利用快干胶粘连破损的物品时，在破损面先涂上胶水，然后将两个破损面对齐，用力挤压一段时间，这样做的目的是：                    ，当胶水干后，破损面就不容易被分开了，原因是：                  。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在方框内画出如图所示电路的电路图，并在电路图中标出电流的方向.

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    热传递改变物体内能；温度、热量与内能的关系；热传递．

    专题：分子热运动、内能．

    分析：（1）做功和热传递都可以改变物体的内能，做功是能量的转化，热传递是能量的转移；

    （2）热量总是从温度高的物体传递到温度低的物体；

    （3）冰熔化时吸热，所以内能增大；

    （4）物体的内能减少可能是对外放热，也可能是对外做功．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    控制噪声是城市环保主要项目之一，下列哪一种措施不能减弱噪声

    A．市区内禁止机动车鸣笛　　　        B．减少二氧化碳气体的排放   

    C．在汽车的排气管上装消声器          D．在城市街道两旁种草植树

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