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【题目】A、B两刻度尺测同一木块的长度,就分度值而言,__________尺精密些;就使用方法而言,_________尺不正确。从用法正确的尺上读出此木块的长度为_____________cm。

【答案】A B 2.25

【解析】

试题刻度尺的正确使用:

(1)使用前要注意观察它的零刻线、量程和最小刻度值;(2)用刻度尺测量时,尺要沿着所测长度,不利用磨损的零刻线;(3)读数时视线要与尺面垂直,在精确测量时,要估读到最小刻度值的下一位;(4)测量结果由数字和单位组成。

因为在精确测量时,要估读到最小刻度值的下一位,所以A的分度值小,测量值更精确;测量时有刻度的一侧要沿着所测长度,所以B尺不正确,用A测出的木块的长度是2.25cm

考点:刻度尺的正确使用

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小华在地面上铺一张白纸,将刻有边长为3cm等边三角形的纸板正对着太阳,保持纸板与地面距离为1m不变,观察白纸上的光斑。小华用另一张卡片覆盖在三角形孔上(如图所示),遮住孔的一部分,让太阳光透过小孔,将右侧的卡片缓缓向左移动,观察光斑变化情况。上述过程中。

(1)可以探究光斑的形状与_____的关系(选填“小孔形状”或“小孔大小”);

(2)刚开始时,白纸上光斑大小将_____(“变大”、“不变”或“变小”),光斑亮度_____(“增强”、“不变”或“减弱”);

(3)当小孔足够小时,此时光斑形状是_____形,继续移动覆盖的卡片,减小通光孔的大小,白纸上光斑大小将_____(“变大”、“不变”或“变小”)。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明同学做“测量小车的平均速度”时的实验报告(摘要)。请你将其报告中的问题补充完整。

(实验目的)测量小车的平均速度

(实验原理)_____

(实验器材)小车、__________、斜面、金属挡板、长方体木块

(实验装置)如图所示

(实验数据)如表所示,将表格中的数据补充完整_________________

(实验分析)

(1)实验中小车通过上一段路程的平均速度_____(填“大于”“小于”或“等于”)通过下一段路程的平均速度;小车全程是做_____运动。(选填“匀速直线”或“变速直线”)

(2)实验时,应_____斜面的坡度(选填“增大”或“减小”),这样做的目的是_______________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明站在距离穿衣镜前05m的地方照镜子,镜中的像与小明之间的距离是 m,小明后退时,他在镜中的像的大小将 填“变大”、“变小”或“不变”).我们知道在合适的照明条件下,正常人眼在观察约25cm远的物体时,感到既清楚又不易疲劳,通常把25cm称为明视距离如果你的视力正常,那么当你对着镜子梳妆时,你和镜子间的最适宜距离约是 cm

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示的实验,目的是探究声音的音调高低由什么因素决定。下列关于该实验的现象和结论的说法中,不正确的是

A. 塑料尺伸出桌面的长度越短,振动越快,听到的音调越高

B. 塑料尺伸出桌面的长度越长,塑料尺振动时发出的音调越低

C. 塑料尺振动幅度越大,听到的音调越高

D. 声音的高低是由塑料尺单位时间振动的次数决定的

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【题目】在“探究凸透镜成像规律”的实验中:

(1)在实验探究前对实验器材的摆放及调整方面的要求是:①将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在桌面或光具座上,并保证三者在___________________;②点燃蜡烛,使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在__________________

(2)将点燃的蜡烛放置于焦距为l0cm的凸透镜左侧如图位置,在右侧适当位置的光屏上会成_______________(填完整的像的性质),这一规律在日常生活中的应用有_________________(写出一种器材即可)。

(3)把图中的蜡烛向左移动一定距离,则要想使光屏上重新出现清晰的像,光屏应向_____方向移动,光屏所成像的大小与上一次相比__________(选填“变小”、“变小”或“不变”)。

(4)把图中的凸透镜看作眼睛的晶状体,当给“眼睛”戴上一个近视眼镜,这时为使光屏上得到清晰的像,应将光屏_____________(选填“远离”或“靠近”)凸透镜。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】物体所受的重力,式中,它表示的物理意义是

A. 1 N B. 物体所受的重力是它质量的

C. 质量是1kg的物体的重力为N D. 质量是kg的物体的重力为1N

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】当弹簧不受拉力作用时。我们称其长度为原长L0.在弹簧的弹性限度内,弹簧所受拉力F和弹簧的伸长量△X(△X=L﹣L0)成正比,即F=k△X,k叫做弹簧的劲度系数。如图所示是某次实验测得弹簧所受的拉力F与弹簧的长度L的关系图象,请你根据图象判断下列说法中错误的是

A. 弹簧的原长L010cm

B. 当弹簧伸长了15cm(弹性限度内),受到拉力(外力)为30N

C. 弹簧的劲度系数是50N/m

D. 当受到5N外力时,弹簧缩短了2.5cm

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在研究杠杆的平衡条件的实验中:

(1)小明同学发现杠杆的位置如图甲所示,则小明应将平衡螺母向__________(填“左”或“右”)调节,这样做的目的是为了________________________

(2)在A点挂两个钩码(每个钩码的重力为0.5 N),要使杠杆在图乙位置平衡,在B点用弹簧测力计竖直向上拉,则此时的弹簧测力计的读数为__________N。若仅使弹簧测力计由竖直向上拉改为斜向上拉,则弹簧测力计的示数将__________(填“变大”“变小”或“不变”),这是因为________________的缘故。

(3)实验中改变支点两侧的钩码位置和个数,用同样的方法一般要做三次,得到三组数据并进行分析,这样做的目的是__________________________________

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