【题目】利用一根吸管制作一个简易密度计
(1)为了让饮料吸管能竖直的漂浮在液体中,应在吸管的 (上端/下端)塞入一些铜丝作为配重,并用石蜡将吸管的下端封闭起来。若将它放入液体中后不能竖直漂浮,请提出改进做法 。
(2)这根吸管竖直漂浮在不同液体中时,液体的密度越大,它露出液面部分的长度 (越长/越短/不变),受到的浮力大小 (变大/变小/不变)
(3)通过正确计算,在吸管上标出对应的刻度线,便制成了一个简易的吸管密度计.下列四种刻度的标示合理的是 。
(4)为了使测量结果更准确,如何使简易密度计上两条刻度线(如0.9、1.0)之间的距离大一些?写出一种方法.
【答案】(1)下端;可以用小钢珠等密度大的物质作为配重;(2)越长;不变;(3)C;(4)用更细的吸管.
【解析】试题分析:(1)为了让饮料吸管能竖直的漂浮在液体中,吸管下端塞入一些铜丝作为配重,这样做目的是让密度计竖直漂浮在液体中;若将它放入液体中后不能竖直漂浮,则可以用小钢珠作为配重;(2)密度计是漂浮在液体中,所受浮力等于本身的重力,保持不变,如果液体的密度越大,则密度计浸入液体中的体积越小,即越往上浮,则露出液面部分的长度越长;所以密度计的刻度是越往下值越大;(3)因为密度计的刻度由上至下数值逐渐增大;故C正确;(4)因为△V=Sh,所以使h变大,应减小S即可,具体做法是:用更细的吸管。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的s﹣t图象,由图象可知( )
A.7~20秒钟乙车做匀速直线运动
B.在0~5秒时间内,乙车的速度比甲车的速度大
C.第10秒钟时,甲、乙两车速度相同
D.经过5秒钟,甲车通过的路程比乙车大
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】生活处处有物理.细心的同学发现,当汽车紧急刹车时,车子要滑行一段距离后,最终停下,并在路面留下黑色印迹,同时车胎的温度也会升高.请你运用所学知识解释此过程中的一个物理现象.
例;现象:紧急刹车后,车最终停下. 物理知识:力可以改变物体的运动状态.
现象:__________________
物理知识:_______________________
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图1是探究影响浮力大小因素的实验.
(1)由甲、乙两图可知物体在水中受到的浮力是N.乙图中,若将绳子剪断,物体将(选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”).
(2)由乙、丙两图可知物体所受浮力大小跟浸没的深度(选填“有”或“无”).
(3)如果要探究物体受到的浮力与物体的重力是否有关,可以选择图所示的两个物体,将它们浸没在液体中,测出所受浮力的大小来进行比较.
(4)本实验中,主要采用的方法是(如图2) .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】你物理老师的声音已经被你熟悉了,物理老师的声音具有很大的辨识度,你主要是依靠物理老师声音的哪一特征来区分的?( )
A.响度B.音调C.音色D.速度
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,灯泡L1标有“4V 8W”字样,灯泡L2标有“4V?W”(?表示数字模糊不清),串联在电路中,电源电压为恒6V,当开关S闭合时,测得灯泡L2比灯泡L1亮,灯泡L2消耗的功率为4W,不计温度对灯泡阻值的影响.求:
(1)灯泡L1的电阻R1 .
(2)灯泡L2的电阻R2和灯泡L2的额定功率.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】物理老师上课的时候利用声音向同学们传递________;巨大的声音可能损害耳朵的鼓膜,造成失聪,是因为声音可以传递________;声音在真空中传播的速度为________m/s。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】我国高铁以高速、平稳、安全著称。在高速行驶的复兴号上,某乘客看到一枚立着的硬币保持数分钟静止不动。乘客所选的参照物可能是
A.路旁的树木B.终点站
C.车厢中走动的服务员D.座椅
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】一束太阳光经过三棱镜到达绿纸做的光屏上,光眼睛只能在光屏上看到_____光;对于流入市场上的假币,人们常借助验钞机发出的_____来辨别真伪。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com