【题目】沿长廊AB方向铺有300块完整的相同正方形地砖,如图甲所示:
(1)小明用分度值是1 mm的尺测量其中一块地砖长度,如图乙所示,则每块地砖的长度是_______cm;
(2)小明用停表测量自己从长廊的A端走到B端所用的时间,停表的读数如图丙所示,他所用的时间是______s;
(3)根据速度、路程和时间的关系,算出小明的步行速度为___________m/s。
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【题目】下列有关温度、内能和热量的说法中,正确的是( )
A. 物体吸收了热量,内能一定增加
B. 物体的温度升高,一定吸收了热量
C. 内能是物体内所有分子动能和分子势能的总和
D. 物体的内能增加,温度一定升高
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【题目】如图是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片,频闪照相机每隔0.2s闪拍一次.
分析照片可知:
(1)小球在做______直线运动(选填“匀速”或“变速”),其理由是:______;
(2)小球从B点运动到D点的平均速度______(填“大于”、“小于”或“等于”)小球从A点运动到F点的平均速度;
(3)小球在______两点间的平均速度最大;
(4)图中四个速度随时间的关系图象,能反映出该小球从A点到F点的运动情况的是______。(选填图中的选项字母)
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【题目】日食现象是由于光的 形成的;站在平静的池塘旁,可看到岸边大树的倒影和水中游的鱼,前者是光的 现象,后者是光的 现象,所看到的都是 (填“实像”或“虚像”)。
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【题目】如图是探究影响浮力大小因素的实验。
(1)由甲、乙两图可知物体在水中受到的浮力是________N。乙图中,若将绳子剪断,物体将_______(填“上浮”或“下沉” )。
(2)由乙、丙两图可知物体所受浮力大小跟浸没的深度____(填“有”或“无”)关。
(3)如果要探究物体受到的浮力与物体的重力是否有关,可以选择如图所示的___两个物体,将它们浸没在_________液体中,测出所受浮力的大小来进行比较。
(4)本实验中,主要采用的方法是 ___________________________ 。
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【题目】如图所示,为小丽在“研究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程图示.
(1)本实验的科学探究方法是:____________________。
(2)小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系,应该通过图中的_____两次实验进行比较得出结论,下列实例中,直接应用该结论的是___(填序号)①用力压住橡皮,擦去写错的字,②小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破,③书包要用宽的背带;为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系,应该通过图中的_____两次实验进行比较得出结论。
(3)通过实验小丽得出结论:压力作用的效果不仅跟压力的大小有关,而且跟受力面积有关,小丽的结论_____(选填“正确”或“不正确”)。
(4)此后小丽把小桌放到一块木板上,发现小桌对木板的压力效果不够明显,如图G所示,通过对图F、G的比较又得出“压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越不明显”的结论。请你根据己学过的压强知识分析:设图E中小桌对海绵的压强是p1,图G中小桌对木板的压强是p2,则p1_____p2(小于/等于/大于)。比较图E和图G可知,压强的大小相同时,压力的作用效果______(一定/不一定)相同。
(5)小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图H所示。他发现它们对海绵的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是____________________________________ 。
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【题目】【2016·厦门卷】荷叶上水珠晶莹透亮,映出荷叶纹理的“清晰”像。这个像的特点是( )
A.正立放大 B.正立等大 C.倒立放大 D.倒立缩小
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【题目】小明在探究凸透镜成像规律的实验中:
(1)正确安装调节好实验装置后.小明开始实验.图乙是他某次的实验情景.此时他在光屏上看到烛焰清晰的像,生活中的 就是利用这一原理制成的。
(2)当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时,小明用不透明的纸挡住透镜上半部分,则光屏上所成的像 .(选填“完整”或“不完整')。
(3)如果保持蜡烛和凸透镜的位置不变,把光屏向右移动一小段距离时,要想在光屏上再次得到淸晰的像,应该在凸透镜和蜡烛之间放置适当的 (选填“凸透镜”或“凹透镜”)才能实现, (选填“近视'或“远视')眼就是利用这种透镜矫正的。
(4)实验过程中,蜡烛在燃放中不断缩短,导致光屏上的像向 (选填“上”或“下”)移动。
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