A. | 书包背带通过增大受力面积从而增大压强 | |
B. | 切熟鸡蛋的钢丝很细是通过减小受力面积从而减小压强 | |
C. | 爷爷推箱子很费力,小明想到了可以往地上撒一些黄豆,因为摩擦力变小了 | |
D. | 轮胎制有花纹是通过增加接触面粗糙程度来减小摩擦力的 |
分析 (1)增大压强的方法:在压力一定时,减小受力面积来增大压强;在受力面积一定时,增大压力来增大压强.
(2)减小压强的方法:在压力一定时,增大受力面积来减小压强;在受力面积一定时,减小压力来减小压强.
(3)减小摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过减小压力来减小摩擦力;在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力;使接触面脱离;用滚动摩擦代替滑动摩擦.
解答 解:
A、书包带做的很宽,是为了在压力一定时,增大受力面积来减小书包对肩膀的压强.故A错误.
B、切熟鸡蛋的钢丝很细,是为了在压力一定时,减小受力面积来增大钢丝对鸡蛋的压强.故B错误.
C、在爷爷推的箱子下面撒一些黄豆,将滑动摩擦变为滚动摩擦,滚动摩擦比滑动摩擦要小得多,所以爷爷感觉轻松多了.故C正确.
D、轮胎制有花纹是通过增加接触面粗糙程度来增大摩擦的.故D错误.
故选C.
点评 此题考查增大或减小压强的方法,增大或减小摩擦的方法,增大或减小压强方法和增大或减小摩擦的方法容易混淆,要注意区分.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 水对杯底的压力大小等于水所受的重力 | |
B. | 杯子所受的重力与桌面对杯子的支持力是一对平衡力 | |
C. | 桌面对杯子的支持力与桌面所受的压力是一对平衡力 | |
D. | 杯子和水所受的总重力与桌面对杯子的支持力大小相等 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
产品型号 | HT-F31 |
额定频率 | 50Hz |
额定电压 | 220V |
额定功率 | 300W |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 此时通电螺线管产生磁性 | |
B. | 通电螺线管F端的磁极为北极 | |
C. | 电动机是利用电磁感应原理制成的 | |
D. | 通电螺线管两端电压与电动机两端电压不同 |
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