分析 (1)为了使探究得出的结论具有普遍意义,应该选取不同的小灯泡进行实验;
(2)从电表的正确使用方法进行分析,即测量的数值不能超过电表的最大量程,电流从电表的正极流入,负极流出;
(3)根据电路图分析可以看出,直接改接一端连线,会造成电压表正负接线柱接反了;
(4)拆接电路过程中,开关必须断开.
解答 解:
(1)换用不同规格的灯泡进行实验,可以得出不同情况下的数据,从而使实验的结论具有普遍性.
(2)由图2电流表可知,电流表的指针偏转角度太大,说明选择电流表的量程太小,应换用大量程;
(3)测出L1两端的电压后,小明断开开关,准备拆下电压表,改装在B、C之间.小聪认为小明的操作太麻烦,只需将与A点相连的导线改接到C点即可.这样做是不可以的,因为根据电路图分析可以看出,直接改接一端连线,会造成电压表正负接线柱接反了;
(4)为防止发生短路,拆接电路时开关必须断开;
故答案为:(1)使实验的结论具有普遍性;(2)换用大量程;(3)这样做不正确;因为直接改接一端连线,会造成电压表正负接线柱接反;(4)断开.
点评 本题考查学生对于“探究串联电路的电压关系”实验的理解和掌握,熟知实验的原理与操作中的注意问题是解答的关键.本实验也是中考的重点实验之一.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
烧杯和食用油的总质量(g) | 烧杯和剩余油的总质量(g) | 倒出食用油的质量 (g) | 倒出食用油的体积(cm3) | 食用油的密度(g/cm3) |
34.1 | 17.3 | 16.8 | 20 | 0.84 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 把洗衣服晒在室外通风处 | B. | 把蔬菜用保鲜膜包好放入冰箱 | ||
C. | 电吹风利用电热丝提高风的温度 | D. | 加湿器利用超声波将水雾化 |
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