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    17．某同学用直尺和三角板测圆柱体直径，他应当选择图中的那种方法（　　）
    A．B．C．D．

    分析 直尺和三角尺辅助测量圆柱体直径，三角尺一个直角边要紧贴刻度边缘，零刻线要对齐桌面．

    解答 解：
    A、错误，三角板没把直角边与刻度尺靠紧，无法确定直径的位置；
    B、正确，三角板直角边与刻度尺靠紧，可以确定圆柱体的直径，0刻度线与桌面对齐；
    C、错误，刻度尺的零刻线没对准桌面，且无法确定直径的位置；
    D、错误，刻度尺的零刻线没对准桌面．
    故选B．

    点评 记住三角尺辅助测量长度的要点，三角尺一个直角边紧贴刻尺边缘，刻度尺零刻线或某整刻线要对齐桌面．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    10．如图甲所示，边长为10cm的立方体木块A通过细线与圆柱形容器底部相连，容器中液面与木块A的上表面齐平，容器底部的抽夜机匀速向外抽出液体时，细线对木块A的拉力F随时间t的变化图象如图乙所示．已知木块密度ρ=0.5×103kg/m3，容器的底面积为200cm2，则下列说法正确的是（g取10N/kg）（　　）
    A．0～50s，木块受到的浮力不断减小
    B．容器中的液体是酒精
    C．抽液机每秒抽出的液体质量是10g
    D．第30s时，木块露出液面的高度是2cm

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．如图所示，利用一根吸管制作一个简易密度计．通过正确计算，在吸管上标出对应的刻度线，便制成了一个简易的吸管密度计．下列四种刻度的标示合理的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    5．实验：实验验证使用动滑轮不能省功
    实验目的：通过实验认识到使用任何机械都不能省功．
    实验器材：滑轮、钩码、弹簧测力计、米尺和支架．
    实验过程与方法：按照图1所示，使滑轮两边的细绳平行且在竖直向上维持物体平衡．标出钩码的初始位置和测力计所钩住的细绳末端的初始位置．用手拿住测力计匀速拉动绳子，使钩码在竖直方向上被提起一段距离，标出钩码和绳子末端的终了位置．用米尺量出钩码被提升的高度和拉力把绳子末端拉起的高度，记下测力计的读数．

    请你设计一个表格，将实验数据记录下来，并计算一下，看你能否得到正确的实验结论，即F•h2=G•h1．（图2是带有标度的背景屏，你可以试着做一个，这样实验过程中就可以直接读出高度值）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．济宁市南部建立了小北湖旅游景区，湖水对周围气温起到很好的调节作用，这是由于水的比热容较大；秋天漫步在湖边林荫道上，闻到阵阵菊花花香，这属于扩散现象．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．小晨同学用焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验．

    （1）调整器材高度时，应点燃（填“点燃”或“不点燃”）蜡烛．
    （2）器材处于如图甲所示位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰地像，这与投影仪（填“照相机”、“投影仪”或放大镜）的成像特点相同．
    （3）将蜡烛移动至20cm刻度处，应将光屏移动到B（填序号）范围的某一位置才能再次在光屏得到清晰地像．
    A.50cm-60cm                              B.60cm-70cm                           C.70cm-80cm
    （4）实验中，若用不透明的硬纸板挡住凸透镜的上半部分，则光屏上的像D（填选项序号）
    A．只出现烛焰像的上半部分
    B．只出现烛焰像的下半部分
    C．出现烛焰完整的像，但像更小了
    D．像仍然是完整的，且大小不变，只是变暗了
    （5）张老师用发光二极管制作了一个“F”形光源，（如图乙）代替蜡烛放在30cm刻度处，则光屏上得到的清晰的像应该是图丙中的B（填序号）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．站在百米赛跑终点的记时员，他听到起跑的枪声后立即开始记时，测得李明同学的百米赛跑时间为14s，当时气温约15℃，则李明百米赛跑的真实成绩应该是（　　）
    A．14sB．大于14sC．小于14sD．无法确定

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    我们用吸管将盒装牛奶中的牛奶吸出后，纸盒向内凹，原因是

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