为了探究声音产生的条件,有人建议利用以下几个实验现象.
A:击鼓时,用力不同,听其发声,观察纸屑被弹起的高度不同。
B:使正在发声的音叉接触水面,水面激起水花.
C:泡沫塑料小球在发声的扬声器中跳动。
D:吹笛子时,手指按住不同的孔便会发出不同的声音.
(1)你认为,能说明声音产生条件的两个实验现象是 、 。
(2)其他两个现象虽然不能说明声音产生的条件,但是分别说明了什么问题?
说明 。
说明 。
科目:初中物理 来源:2016-2017学年江苏省东台第二教育联盟八年级上第一次月考物理试卷(解析版) 题型:填空题
利用声速进行定位测距是一项重要能力,现查阅资料,得到声音在某些物质中的传播速度如右表所示。则请你根据以下信息计算:
物质 | 速度(m/s) |
空气 | 340 |
水 | 1500 |
松木 | 3320 |
铁 | 5000 |
(1)夏天下暴雨前,往往电闪雷鸣,如果在看到闪电后6s听到雷声,那么闪电处距人约 m。
(2)在与海平面垂直的方向上,运用声呐向海底发射超声波。如果经8s接收到来自大海底的回波信号,则该处的海深为__________m。
(3)一位同学在一根足够长且管中充满水的铁管一端敲击一下,另一位同学在管子另一端听,能听到_____次敲击声,第一声是由__________传来的。
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科目:初中物理 来源:2016-2017学年江苏省江阴市八年级10月检测物理试卷(解析版) 题型:选择题
以下几个实验现象,能说明声音产生条件的是( )
A.放在玻璃钟罩内的电铃正在发声,把钟罩内的空气抽去一些后,铃声明显减弱
B.拨动吉他的琴弦发出声音时,放在琴弦上的小纸片会被琴弦弹开
C.拉小提琴时,琴弦的拉紧程度不同,发出的声音不相同
D.把正在发声的收音机密封在塑料袋里,然后放在水中,仍能听到发出的声音
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科目:初中物理 来源:2016-2017学年吉林省八年级上第一次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
关于体温计和常用温度计的区别,下列说法中错误的是( )
A.体温计的玻璃泡与毛细管连接处的管径特别细,且略有弯曲,而常用的液体温度计没有这一结构
B.使用体温计前需用力甩动,而常用的液体温度计不能甩动
C.使用体温计测量体温时,可离开人体后再读数,常用的液体温度计读数时不能离开被测物体
D.体温计与常用的液体温度计仅是长短不同而已
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科目:初中物理 来源:2016-2017学年吉林省八年级上第一次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
下列数据中最接近生活实际的是( )
A. 正常成年人走两步的距离是3m
B. 人正常的体温是400C
C. 课桌高度为1.5m
D. 正常人步行的速度约为1.1m/s
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年福建省等四校八年级上第一次联考物理卷(解析版) 题型:填空题
用“频闪摄影”可记录物体相隔同样时间的不同位置,如图所示是甲、乙两个网球运动时的频闪照片。由照片可知,_______球做匀速直线运动,________球的速度越来越大(均选填“甲”或“乙”)。
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年福建省等四校八年级上第一次联考物理卷(解析版) 题型:选择题
从匀速直线运动的速度公式v=s/t 可知:
A、速度与路程成正比
B、速度与时间成反比
C、速度不随时间或路程而变化
D、速度决定于通过的路程和时间
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科目:初中物理 来源:2017届江苏省宜兴市宜城环科园教学联盟九年级上第一次测试物理试卷(解析版) 题型:填空题
周一清晨,学校要举行庄严的升旗仪式,在旗杆顶部安装的是____滑轮,它的作用是________.
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科目:初中物理 来源:2017届江苏省无锡市九年级10月考物理试卷(解析版) 题型:实验题
用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率,实验时,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升。
(1)实验中,将杠杆拉至图中虚线位置,测力计的示数F为________N,钩码总重G为1.0 N,钩码上升高度h为0.1 m,测力计移动距离s为0.3 m,则杠杆的机械效率为_______%。请写出使用该杠杆做额外功的一个原因:___________________;
(2)为了进一步研究杠杆的机械效率与哪些因素有关,一位同学用该实验装置,先后将钩码挂在A、B两点,测量并计算得到如表所示的两组数据:
次数 | 钩码 悬挂点 | 钩码总量 G/N | 钩码移动距离 h/m | 拉力 F/N | 测力计移动距离 s/m | 机械效率 η% |
1 | A点 | 1.5 | 0.10 | 0.7 | 0.30 | 71.4 |
2 | B点 | 2.0 | 0.15 | 1.2 | 0.30 | 83.3 |
根据表中数据,能否得出“杠杆的机械效率与所挂钩码的重有关,钩码越重其效率越高”的结论? 答:__________;请简要说明理由: _______________。(至少写一个)
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