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    15．如图甲中电流表Al读数为0.2A，则电流表A2的读数是0.2A．图乙中电流表A2的读数为0.9A，A1读数为0.3A，则通过电流表A的电流是1.2A．电流表A选用的量程为0～3A．

    分析 （1）分析电路结构，明确各电路元件的连接方式，根据串联电路的特点答题；
    （2）分析电路结构，明确各电路元件的连接方式，根据并联电路的特点答题．

    解答 解：（1）由甲图知：两灯泡与两电流表串联接在电路中，由串联电路的电流特点知IA2=IA1=0.2A；
    （2）由乙图知：两灯泡L1、L2并联，电流表A1测流过L1的电流，电流表A2测流过L2的电流，电流表A测干路电流；
    由并联电路特点知：IA=I1+I2=0.3A+0.9A=1.2A，电流表A应选0～3A量程．
    故答案为：0.2A；1.2A；0～3A．

    点评 本题考查了串联电路与并联电路的电流特点，分析清楚电路结构，明确各电路元件的连接方式，熟练掌握串并联电路的特点是正确解题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．小华同学将小石柱挂于弹簧测力计的下端，缓慢浸入水中．如图所示，是实验过程中的状态示意图．

    （1）实验用弹簧测力计的分度值是0.2N，小石柱受到的重力是4N．
    （2）小石柱所受浮力大小的变化过程是先变大，后不变．
    （3）实验表明，小石柱受到的浮力与排开液体的体积有关，与浸没在液体中的深度无关．
    （4）浮力还与液体密度有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．在课外活动中，老师给出了下列器材：电源（电压为6V）、一个定值电阻（9Ω）、一个滑动变阻器（最大阻值是30Ω）、电压表、电流表、开关、和导线若干．活动中小明同学设计的电路图如图所示，正确的连线和调节滑片，小明测出的数据如表所示．
    实验次数12345678
    电压表示数（V）4.54.03.53.02.52.01.51.0
    电流表示数（A）0.170.220.280.340.390.440.500.56
    功率（W）0.770.880.981.020.980.880.750.56
    （1）数据记录表格一中的“功率”是那个器材的功率？答：滑动变阻器的功率．“功率”的变化情况是随着电流的增大，滑动变阻器的功率先变大后变小．
    （2）小明通过分析数据提出了一个猜想：“在电源电压不变的情况下，图中的定值电阻和滑动变阻器的阻值相等时，滑动变阻器的功率最大”．为了验证猜想是否正确，小明用一个阻值为10Ω的电阻把原电路中的定值电阻换下，进行了一次验证，数据记录如表二，
    实验次数1234
    电压表示数（V）4.54.03.53.0
    电流表示数（A）0.150.200.250.30
    变阻器电阻（Ω）30.020.014.010.0
    变阻器功率（W）0.680.800.860.90
    你认为小明这次验证实验能否验证其猜想？答：不能（选填“能”或“不能”）；理由是：没有测量滑动变阻器连入电路的阻值小于定值电阻时的功率；
    （3）现实验室有三个定值电阻，阻值分别是20Ω，30Ω，40Ω．为了继续验证小明的猜想，应选择的电阻是20Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．几个同学在做“测定小灯泡额定功率”的实验时，电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V，阻值约为12Ω．如图1所示是小勇同学连接的实物电路．

    （1）根据题目要求，把图中的电路补充完整．
    （2）实验时，在正确连接电路时，滑动变阻器的滑片应移至B端．
    （3）小明同学在检查电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，此时电压表示数4.5V、电流表示数为0，分析知，可能的故障是灯泡断路（选填变阻断路、灯泡断路或灯泡断路）．
    （4）要使移动滑片P，分别记下多组对应的电压表和电流表的读数，并绘制成了如图2所示的U-I图线．根据U-I图线提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是0.5W．
    （5）小勇还记得电阻是导体的一种性质，同一小灯泡，电阻应相等，但从图线看阻值并不相等，你认为原因是灯丝的电阻随温度的变化而变化．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．小丽同学手里有一个标有“3.8V”字样小灯泡，她设计了如图所示的实验电路，测出了小灯泡的额定功率．已知阻值为R0为定值电阻，电源电压恒定不变，请你帮她完成下列实验步骤：
    （1）接好实验电路，闭合开关S1，将开关S2拨到触点2；（选填“1”或“2”）；
    （2）移动滑片，使电压表的示数为3.8V；
    （3）保持滑片的位置不动，再将开关S2拨到触点1（选填“1”或“2”），读出电压表的示数为U；
    （4）灯泡额定功率的表达式为P额=$\frac{3.8V×（U-3.8V）}{{R}_{0}}$（用已知量和测量量表示）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．正常人的心脏推动血液流动的功率约2瓦，那么在1小时时间内心脏做了多少焦的功？这些功可把一个体重为600牛的人匀速举高多少米？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．如图所示，轻质杠杆OA可绕O点转动，杠杆长1米，在A处挂一重20牛的物体G．若在杠杆的中点B端施加最小的力F，使杠杆在水平位置平衡，则力F的大小至少为40牛，方向应竖直向上．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．下列数据中最接近生活实际的是（　　）
    A．正常气压下，大气对大拇指指甲的压力约为100N
    B．家用挂壁式空调功率约为1200W
    C．健康人的体温约为39℃
    D．平常骑自行车速度约为5km/h

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    5．某小组利用图甲所示的相同装置探究水沸腾时温度变化的特点，当水温接近90℃时，每隔0.5分钟记录一次温度，并绘制出了如图乙所示的水温与时间关系的图象．

    （1）如图甲所示实验中的错误之处是温度计的玻璃泡碰到了烧杯底，烧杯上加盖的目的是防止热散失，缩短加热时间．
    （2）改正错误后，继续实验，当看到水中有大量气泡不断上升、变大，到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中，就表明水沸腾了．
    （3）记录的数据如表，分别表中数据可知，烧杯内水面上方气压低于标准大气压．
    时间/min…678910111213141516
    温度/℃…9293949596979898989898
    （4）分析图乙可知，小华将水加热至沸腾的时间明显较长，最有可能的原因是小华用的水的质量比小明的大．
    （5）小明撤掉酒精灯后，发现有一段时间水温仍然保持不变，如图乙所示，这段时间内烧杯底部的温度高于（填“高于”“等于”或“低于”）杯内水的温度，原因是烧杯底部还会从温度高的石棉网上吸收热量但水的沸点不变．
    （6）水沸腾后，烧杯上方出现大量“白气”，和它的形成过程相同的是③（选填序号）．
    ①冰   ②霜   ③雾   ④雪．

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