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9.在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,小唐和小洁利用所提供的器材(小桌、海绵、砝码、木板)设计了图(a)、(b)两个实验.

通过观察图(a)、(b)后得出“压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显”的结论.(此后小洁把小桌放到一块木板上,发现小桌对木板的压力效果不够明显,如图c所示.通过对图(a)、(c)的比较又得出“压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越不明显”的结论.
请你根据已学过的压强知识分析:
(1)小唐和小洁是根据海绵的凹陷程度的现象来比较压力的作用效果的;
(2)造成前后两个结论不一致的原因是前后两次受力面的材料不同;
(3)设图b中小桌对海绵的压强是pb,图c中小桌对木板的压强是pc,则pb等于pc(填“小于”、“等于”、“大于”).

分析 (1)压力是作用效果主要表现在物体的形变上,可以根据受力物体的形变程度来比较压力的作用效果;
(2)两个物体受到相同的压强,发生的形变程度也有可能是不同的,如海绵和木板;
(3)压力和受力面积一定时,根据压强的计算公式p=$\frac{F}{S}$可知,压强也是相等的.

解答 解:(1)压力的作用效果主要表现在物体的形变上,通过比较海绵的形变程度来比较压力的作用效果;
(2)图a与图c物体间的压力相同而接触面的面积不同,图c的受力面积小,c的形变程度小,压力作用效果不明显,由此得出了压力一定时,受力面积越小,压力的作 用效果越不明显;造成这一错误结论的原因是:两实验中,形变物体的材料不同;
(3)图b和图c中,压力和受力面积的大小都是相同的,根据压强的计算公式p=$\frac{F}{S}$可知,海绵和木板上受到的压强是相等的.
故答案为:(1)海绵的凹陷程度;(2)前后两次受力面的材料不同;(3)等于.

点评 此题考查的是影响压力作用效果的探究和压强大小的判断;难点是最后一问,解答这个问题我们要知道压力的作用效果和压强的不同之处,从而得出结论.

练习册系列答案
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19.(1)用托盘天平称物体质量,天平平衡时,右盘砝码数及称量标尺上游码的位置如图1所示,则此物体的质量是82.6g,合0.0826kg.
(2)某同学用已调节好的托盘天平测量物体的质量,操作情况如图2所示,其中操作错误的是:

①物体与砝码的位置颠倒了;
②称量时调节了平衡螺母.

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20.根据如表数据,你能从中获得什么信息?至少写三条.几种物质中的声速(m/s)
空气(15℃)        340蒸馏水           1497大理石           3810
空气(25℃)        346海  水           1531铝               5000
煤  油             1324铜               3750铁               5200
(1)不同介质中的声速不同
(2)同种介质温度不同声速也不同
(3)声音在空气中的速度比在液体、固体中的小.

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17.小强做测定“小灯泡的电功率”实验时,所用器材有电压为6V的电源,额定电压为2.5V的小灯泡,以及符合实验要求的滑动变阻器、电表、开关和导线.如图1是小强没有连接完的实物电路.
(1)请你用笔画线代替导线,帮小强将实物电路连接完整.
(2)小强连好电路闭合开关,移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,但电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是灯泡断路(或灯座断路)(写出一种即可).
(3)小强排除故障后闭合开关,移动滑片P到某处,电压表的示数为2.2V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向右端滑动(选填“左”或“右”).
(4)小强通过移动滑片P,分别记下了多组对应的电压表和电流表的读数,并绘制成了如图2所示的U-I图象.根据U-I图象提供的信息,可计算出小灯泡的额定功率是0.5W,当加在小灯泡两端的电压为1.5V时,小灯泡的电阻是10Ω.

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4.物体受力时发生形变,形变后不能恢复原来形状的性质叫弹性.×.(判断对错)

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14.小丽组同学探究杠杆的平衡条件时,进行了如下步骤:
A.把杠杆的中点支在支架上,如图甲a所示;
B.把钩码挂在杠杆的一边,用弹簧测力计在另一侧拉动,使杠杆水平平衡,如图甲b所示;
C.记下钩码的重与弹簧测力计的示数,用刻度尺量出他们的力臂,记下实验数据;
D.改变力和力臂的数值,做三次实验;
E.求出各次实验的动力乘以动力臂和阻力乘以阻力臂的积
(1)请指出该同学在B步骤之前漏掉了一个重要步骤,这个步骤是调节杠杆两端的平衡螺母使杠杆在水平位置平衡.
(2)改正步骤后,小丽用甲图b方案进行测量,并将所测数据记录在表格中,根据实验数据得出的结论是动力×动力臂=阻力×阻力臂.
实验次数动力F1/N动力臂LI/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm
10.5201.010
21.5100.625
32.0201.625
(3)他们组做完实验后,好奇的小军在自由探究过程中又做了如图乙所示的实验,此时弹簧测力计示数为3.2N,小军想刚才测的不是1.6N吗?造成这一现象的原因是动力与杠杆不垂直,动力臂变小.

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1.(1)单位换算:饮料瓶的容积为1.25L=1250 ml=1.25×10-3 m3
(2)填上合适的单位:铜的密度8.9g/cm3,空气的密度1.29kg/m3

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18.小红看一场电影的时间约是(  )
A.1年B.2小时C.10秒D.10分

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19.古希腊学者亚里士多德认为:如果要使一个物体持续运动,就必须对它施加力的作用.而伽利略则认为:运动的物体并不需要力来维持.到底谁说得对呢?为了探究这个问题,小明和同学们设计了如图所示的实验.

(1)为了研究小车在不同的阻力(摩擦力)作用下速度的变化情况,小明在实验中是通过改变接触面的粗糙程度来改变小车受到阻力的;
(2)本实验观察到的现象是在较平滑木板上运动时,小车运动的距离较远,速度减小得较慢;
(3)根据小明观察到的现象,推理出运动的小车不受阻力,将做匀速直线运动;
(4)以上探究过程运用了“理想实验”的方法,想想看:在探究真空不能传声(填实验名称)时也运用了此方法.

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