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11.基本读数:如图所示,测得的硬币的直径是1.50 cm.

分析 使用刻度尺测量物体长度时,要观察是否从0刻度线量起,起始端没从0开始,要以某一刻度当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去前面的刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.

解答 解:
由图知:刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表1mm,即刻度尺的分度值为1mm;
硬币左端与6.00cm对齐,右端与7.50cm对齐,所以硬币的直径为d=7.50cm-6.00cm=1.50cm.
故答案为:1.50.

点评 此题中测量硬币直径采用的是“曲中求直”,体现的是等效替换思想.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

8.利用钓鱼竿钓鱼的示意图如图所示,O为支点,F1是手对鱼竿的作用力,请画出:F1的力臂及阻力F2的示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

2.2017年1月,芜湖将开始实施国家机动车第五阶段排放标准,车用汽油、柴油也升级到“国V标准”,这将减少有害物质的排放.根据规定,“国V标准”的汽油含硫量最高为10mg/kg(即每千克的汽油中所含硫的质量是10mg).
(1)已知汽油的密度ρ=0.75×103kg/m3,若某款汽车的油箱为50L,试计算油箱装满时的汽油质量是多少kg?
(2)“国Ⅳ标准”规定汽油的含硫量最高为50mg/kg,按照汽油的最高含硫量计算,这箱汽油在实施“国V标准”后硫排放量减少了多少g?

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

19.张刚同学在完成“测量物体运动的平均速度”后,还想用如图所示实验装置探究从斜面下滑物体运动的快慢与哪些因素有关.他对小车下滑快慢的因素进行如下猜想:
猜想一,与斜面的高度有关:猜想二,与斜面的长度有关.
(1)“测量物体运动的平均速度”实验的原理是v=$\frac{s}{t}$;
(2)为了验证猜想一,他设计的方案是将小车分别从斜面上不同高度处由静止释放,比较下滑时间;
(3)请对张刚这一探究作出评价,指出他存在的问题是:改变高度时,没有控制斜面的长度一定(或路程不同,不能只通过时间比较运动的快慢).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.下列关于声现象的说法中,不正确的是(  )
A.我们说话时声带在振动
B.我们不能够直接听到超声波
C.物体振动得越快,产生声音的响度越大
D.中高考期间考场周围禁止鸣笛,是在声源处控制噪声

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.电热加湿器靠电流的热效应工作,某种家用电热加湿器相关参数、外形、电路简化图如下表所示.电热器的电热丝(阻值不变)浸没在加热仓的水中产生热量,使加热仓中水沸腾变成水蒸气喷出,增加环境湿度,当加热仓中的水减少到一定程度时,自动阀门智能打开,水由储水箱进入到加热仓中.
工作电压:220V   
工作频率:50Hz 
最大运行功率:40W 
储水箱容量:2.4L 
尺寸:高315mm,底部直径168mm 
满水工作时间:高气雾量10h,低气雾量24h 
(1)当气雾调节器R2的滑片移到最左边时,加湿器以最大运行功率工作,求电热丝R1的电阻值.
(2)如果加热仓内冷水温度为20℃,用最大运行功率工作,经过420s水沸腾产生蒸汽,求加热仓中水的体积.【C=4.2×103J/(kg•℃),ρ=1.0×103kg/m3,电热丝R1产生的热量全部被水吸收,环境为标准大气压】
(3)当滑片移到最右端时,气雾调节器R2的阻值为605Ω,加湿器以低气雾量工作,求此时电热丝R1的电功率是多少瓦?24小时R1消耗多少度电?(计算保留一位小数)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.讨论下列情况中物体的密度是否发生改变;
(1)一铁块受热后膨胀是;
(2)一氧气瓶内的氧气用去了一半是;
(3)一个钢制零件被进行了精加工否;
(4)一杯水结成冰是.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

20.如图所示,R1=25Ω,小灯泡L的规格为“2.5V 0.3A”,电源电压保持不变.(不考虑灯丝电阻变化)
(1)S1、S2都断开时,小灯泡L正常发光,求电源电压;
(2)S1、S2都闭合时,电流表示数变为0.6A,求R2的阻值.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.走进气象站,可以看到如图所示的百叶箱,箱内主要的测量仪器有:两支温度计(测量并记录一天中最高气温的温度计和最低气温的温度计).百叶箱可以避免阳光照射时,太阳光中的红外线(选填“红外线”或“紫外线”)对箱内温度的影响;百叶箱中的温度计,是利用液体的热胀冷缩规律制成的;测量最低气温的温度计应采用凝固点较低(选填“低”或“高”)的液体作为测温物质;测量最高气温的温度计应采用和体温计(选填“体温计”或“实验室温度计”)相似的结构.

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