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    20．如图所示电流表所测的电流是（　　）
    A．只能测L1的电流B．只测L2的电流
    C．测L1和L2的总电流D．既能测L1的电流也能测L2的电流

    分析 电流表应串联接入电路，测量与它串联的电路元件的电流，分析电路图答题．

    解答 解：由电路图可知，两灯泡并联，电流表串联在L2支路中，电流表测通过L2的电流．
    故选B．

    点评 本题考查了电流表的用法，知道电流表应与被测电路串联，分析清楚电路结构即可正确解题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．如图所示的实验不能说明声音产生条件的是（　　）
    A．
    发声的音叉激起水花
    B．
    扬声器播音时，纸盆上的纸屑跳动起来
    C．
    音叉发声时，将悬挂的乒乓球弹起
    D．
    向外抽气的过程中，钟罩内铃声逐渐变小

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．冬季来临，小文和小轩分别买了一件厚度相同的毛料衣服和棉料衣服，两人在争论哪一件衣服更保暖，为了解决这个问题，决定设计一个实验，他们用这两种布料分别包着装有热水的密闭烧瓶，让它们自然冷却，利用温度计和手表测量两烧瓶水温变化相同时所花的时间情况．
    （1）为了保证实验的准确性，两烧瓶相同，水的初温相同，环境因素相同和烧瓶中水量也相同，实验时所选取的两种不同布料的大小及厚度也一定要相同．
    （2）按计划操作，小文和小轩同学得到了如下的温度变化及时间的数据填在下列表格中：
    两烧瓶中水的温度变化T/℃908070605040302020
    毛料所包的烧瓶花的时间t/min06152537547499150
    棉料所包的烧瓶花的时间t/min01025405777102130150
    由上述数据可知：当时实验室温度是：20℃，一切条件相同时，毛料的传热性较好，由此可以猜想：当有两件完全相同的毛料衣服与棉料衣服可选择时，在寒冷的冬天，你该选择哪一件衣服？棉料衣服．
    （3）除了采用降低相同的温度所花的时间长短来比较两种布料的保温性能外，根据上述数据，你还可以采用相同的时间内温度的变化方法来比较两种布料的保温性能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．（1）使用撬棒，救援队员把滚落在公路上的石块撬起，如图1所示，若救援队员要用最小的力撬起石块1，撬棒的支点是A点．
    （2）救援队员登山时为避免后仰，上身应稍向前倾，同时背囊中较重的物品最好放在图2示中的A（选填“A”或“B”）位置处．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．如图所示是“测定滑轮组机械效率”的装置
    （1）实验时，用手竖直匀速拉动弹簧测力计，使挂在动滑轮下的钩码缓缓上升．
    （2）为了测量绳子自由端的拉力F，应该在弹簧测力计缓慢匀速提升（选填“缓慢匀速提升”或“静止”）时读数，第3次实验的拉力读数如图所示，则第3次实验的机械效率为83.3%．
    次数钩码重G/N钩码上升的高度h/m拉力F/N绳自由端移动的距离s/m机械效率η
    110.10.60.355.6%
    220.10.90.374.1%
    330.10.3
    （3）小华对上述三个机械效率取平均值，并认为它是这个滑轮组准确的机械效率．这种做法对吗？为什么？这种做法不对，因为滑轮组的机械效率不是一个定值，求平均值无意义．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．下表是研究摩擦起电时得到的物体带电次序，表中任何两种物体相互摩擦时，次序在前的带正电，次序在后的带负电．
    顺序12345
    研究资料1石棉玻璃羊毛木棉石蜡
    研究资料2羊毛尼龙木棉火碱树脂
    （1）由表中可知玻璃与石棉摩擦后，玻璃将带负电．
    （2）羊毛对电子的束缚能力要比木棉强．
    （3）由表中能判断玻璃和尼龙摩擦后二者的带电情况．（选填“能”或“不能”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．如图所示，已知电阻R1=12Ω，电流表A1的示数是0.5A，电流表A的示数是1.5A，则电阻R2的阻值多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．实验室常用液体温度计来测量温度，它是利用液体热胀冷缩的原理制成的．用一支原来示数是38℃的体温计，未甩便去测量一个正常人的体温，当时气温是35℃，那么体温计的示数是38℃．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．内燃机功率表明内燃机做功的快慢．功率的单位是（　　）
    A．瓦特/WB．焦耳/JC．牛顿/ND．马力/J

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