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    14．某同学进行了如下实验：根据如图所示，用电流表分别测出I、I1、I2电流，改变电源电压，重复实验，记录数据如表．
    次数I1/AI2/AI/A
    10.20.20.4
    20.30.30.6
    30.40.40.8
    该实验探究的问题是并联电路的电流特点．

    分析 由电路图知，两灯泡并联，实验测量的是各支路电流与干路电流，根据电路结构及测量的量判断探究的问题．

    解答 解：由电路图知，两灯泡并联，实验测量的是各支路电流与干路电流，由此可知，该实验探究的是：并联电路的电流特点．
    故答案为：并联电路的电流特点．

    点评 本题是探究并联电路电流特点的实验，是一道较为简单的实验题．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．下列说法正确的是（　　）
    A．导体在磁场中运动能产生感应电流B．换向器能改变线圈中的电流方向
    C．发电机将贮存的化学能转化成电能D．电动机是消耗了机械能得到电能

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．小马的外婆在外地，端午节小马和爸爸坐火车一起去探望．他们所坐火车长为360m，当火车通过一条隧道时速度为72km/h，如图所示．小马测得火车全部在此隧道内运行的时间为72s．假设火车一直匀速行驶，求：
    （1）这条隧道有多长？
    （2）火车完全通过隧道需多少时间？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．随着经济的发展，现在有很多家庭周末都选择去饭店吃饭，消除买菜、做饭之累．但每次张宏的妈妈总是不愿意，说有很多地沟油流入餐饮行业．张宏认为：与压榨油相比，地沟油含有较多的盐，无论怎么提练，盐都无法避免，于是想和班上同学用测量密度的方法来检查油品是否是地沟油或是否勾兑了地沟油．
    （1）甲同学用已调好的托盘天平测烧杯和食用油的总质量，操作情况如图a所示，其中的错误是
    ①：用手直接加减砝码；②砝码和物体的位置放反了；③加减砝码时，游码没有移至零刻度线处．
    （2）乙同学的操作是：测得烧杯和食用油的总质量为103.2g后，把烧杯中的食用油倒入量筒中一部分，如图（b）所示，量筒中食用油的体积是30ml：测量烧杯中剩余食用油的总质量时，所加砝码和游码位置如图（c）所示，则其总质量是78g，由此可算出该食用油的密度为0.84×103kg/m3．
    （3）丙同学的操作是：测得空烧杯的质量m0再用量筒取一定体积v的食用油倒入烧杯，再测量烧怀和杯中食用油的总质量m，由此求出食用油密度的表达式为ρ油=$\frac{m-{m}_{0}}{v}$．
    （4）请你分别对三个同学的实验作出评价：甲同学的操作错误；乙同学的操作规范，优化测量过程以减小测量误差；丙同学的实验误差较大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．用天平和量筒测小金属零件的密度，具体操作如下；

    （1）把天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端处，在调节天平平衡时，观察指针的指示情况如图1所示，此时应进行的操作是向左调节平衡螺母；天平横梁调平衡后，在称物体的质量时，他在天平右盘中加、减砝码后，指针的指示情况如图2所示这时他应进行的操作是游码向右调节，直到横梁平衡．
    （2）图3所示是砝码和游码的示数，该零件的质量为62g，用量筒测得零件的体积如图4所示，则零件的体积为20cm3，由此可算得小金属零件的密度是3.1g/cm3．若该零件磨损后，它的密度将相等（填“偏大”“偏小”或“相等”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．某导体两端电压为8伏，10秒内通过该导体横截面的电荷量为8库，求导体的电阻R．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．如图所示，光从水中斜射入空气中时，折射光线偏离（选填“偏离”或“偏向”）法线方向，折射角要大于（选填“大于”、“小于”或“等于”）入射角；折射光线OA、入射光线OB和法线ON位于同一平面内．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．下列现象中与回声现象无关的是（　　）
    A．在室内谈话比在操场里听起来响亮B．蝙蝠利用超声波扑捉蚊虫
    C．船只利用“声呐”测定距冰山的距离D．雷雨时候人们听到轰隆隆的雷声

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    4．下列说法中正确的是（　　）
    A．电功率是表示电流做功快慢的物理量
    B．用电器的电功率越大，电流通过用电器做的功就越多
    C．相同时间内，电流通过用电器做的功就越多，用电器的功率就越大
    D．用电器的额定功率越大，消耗的电能就越多

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