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    17．为了研究物体在两个力作用情况下的运动状态与受力情况之间的关系，某小组同学利用两辆小车、光滑平直轨道、测力计、秒表、刻度尺等实验器材，做了如图所示的实验：用方向相反的两个水平拉力F1和F2拉着小车在光滑平直轨道上运动，用测力计测出F1和F2的大小，用秒表、刻度尺等器材测出小车在不同时间内所通过的路程．（m小车1＞m小车2）
    次数F1、F2大小时间（S）
    路程/cm    		012345678
    1F1=F2=10N
    （小车1）    		路程/cm000000000
    2F1=F2=10N
    （小车1）    		路程/cm0246810121416
    3F1=10N　 F2=5N
    （小车1）    		路程/cm01491625364964
    4F1=20N
    F2=10N
    （小车1）    		路程/cm0281832507298128
    5F1=20N
    F2=10N
    （小车2）    		路程/cm0312274875108147192
    （1）分析实验一和实验二中的数据，可得出的初步结论是：当物体在水平方向受到一对平衡力作用时，物体的运动状态不改变（选填“改变”或“不变”）．
    （2）分析实验三或实验四中的数据，可得出的初步结论是：当物体在水平方向受非平衡力时，物体的运动状态将发生改变．
    （3）综合分析实验四和实验五，可得出的初步结论是：不同的物体在水平方向的受力情况相同时，在相同的时间内，物体质量越大，运动状态改变越慢．
    （4）某同学对后面四次实验进行综合分析以后，认为：“当物体受到力的作用时，物体就会运动”．你认为该同学的观点是错误的（选填：正确；合理，但不完整；错误）．

    分析 （1）根据物体受力情况可判断物体受平衡力，然后利用测量的路程和时间计算出速度，根据速度是否变化来确定物体运动状态是否改变；
    （2）首先根据小车在实验三、四的受力情况判断出小车不受平衡力，通过测量的数据计算出小车此时的速度，若速度发生变化则物体运动状态就变华；
    （3）在两辆小车所受合力相等质量不相等时，通过计算小车1和小车2 的速度可以得出此题结论；
    （4）根据运动和力的关系可以解决此题．

    解答 解：（1）实验一、二中，物体受两个大小相等、方向相反、同直线、同作用点的力，是平衡力，实验一小车速度为0，故小车静止，实验二小车速度始终为2m/s，是匀速运动，静止和匀速直线运动时，物体运动状态都不会改变．
    （2）实验三、四小车受力大小不相等，受一对非平衡力，实验三小车速度是从1m/s逐渐增加到8m/s，实验四小车的速度是从2m/s逐渐增加到16m/s，小车在做变速运动，运动状态一直在变．
    （3）实验四和实验五的小车在水平方向的受力情况相同，但是m小车1＞m小车2，8秒时间内，小车1速度达到v1=$\frac{128m}{8s}$=16m/s，小车2速度达到v2=$\frac{192m}{8s}$=24m/s，小车1在相等的时间比小车2速度改变的慢，所以物体质量越大，运动状态改变越慢；
    （4）物体的运动不需要力来维持，物体不受力时也可以做匀速直线运动，所以该同学的观点错误．
    故答案为：（1）不改变；
    （2）受非平衡力；
    （3）物体质量越大，运动状态改变越慢；
    （4）错误．

    点评 物体受平衡力和不受力的状态是一样的，都做匀速直线运动或静止．力是改变物体运动状态的原因，但不是使运动的原因．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．如图所示，在“测滑轮组机械效率”实验中，物体重为5.4N．
    （1）实验时要竖直向上且匀速拉动弹簧测力计．若物体上升高度为10cm，此时弹簧测力计的示数如图所示，是2.4N，则拉力做的功为0.72J，滑轮组的机械效率是75%．
    （2）若仅增加物体的重，该滑轮组的机械效率将增大（选填“增大”、“减小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．把一支粉笔竖直向上抛出，在它向上运动的过程中，如果不计空气阻力，则它的受力情况为（　　）
    A．一个竖直向上抛的力
    B．一个竖直向下的重力
    C．一个竖直向上抛的力和一个竖直向下的重力
    D．不受力

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．小明要测量电阻Rx的阻值（约100?），实验室能提供的器材有：学生电源（U=3V）、电流表、电压表、滑动变阻器（最大阻值R=50?）、开关各一个，导线若干．

    （1）小明设计的实验电路图如图甲所示，请用铅笔画线代替导线，根据甲图将乙图中的实物图连接完整．
    （2）连线时，开关应处于断开状态．当小明按照甲图连好实物电路后，闭合开关，发现电流表的指针能够偏转，电压表的示数为3V，产生这种现象的原因是滑动变阻器接入电路中的阻值为0．
    （3）在实验过程中，小明发现电流表指针偏转幅度太小，但他想了想，觉得不需要改变电路的连接方式，且不用读出电流表的示数，也能较准确地求出Rx的阻值．他的做法是：将滑动变阻器的滑片移到最大阻值处，读出Ux，则Rx=$\frac{{U}_{x}R}{U-{U}_{x}}$（用字母表示）．

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    12．蜡烛抽水机，在如图所示中左侧玻璃杯内放少量的水和一支燃烧的蜡烛．在杯口上涂一些凡士林，再用一张穿有橡皮管的硬纸片盖上，把橡皮管的另一头没入右边水杯的水中．看！右边水杯里的水抽过来了！你能说说这是什么原因吗？

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    2．在测量未知电阻Rx（阻值约为150Ω）的实验中，提供的实验器材有：电源（电压3V）、滑动变阻器R（0～50Ω）、电阻箱R0（0～9999Ω）、电流表（0～0.6A）、电压表（0～3V）、开关及导线若干．
    （1）小虎同学设计了图甲所示的电路，他不能（选填“能”或“不能”）较准确测出Rx的阻值，理由是电路中的电流小于电流表的分度值．
    （2）小明同学设计了图乙所示的电路进行测量．
    ①请根据图乙所示的电路，在图丙中用笔画线代替导线将实物图连接完整．（请连在答卷纸上）
    ②正确连接电路后，小明先将开关S拨至“1”，调节变阻器的滑片至某一位置，此时电压表的示数如图丁所示，读数为U1=0.40V．
    ③再将开关S拨至“2”，当电阻箱的阻值调至R0=152Ω时，电压表的示数恰为U1，则待测电阻的阻值Rx=152Ω．

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    9．伏安法测电阻是使用电流表和电压表直接测量导体电阻的常见方法，用伏安法测电阻，实验电路图如图a所示，电源电压保持U0不变．

    （1）该实验的原理是R=$\frac{U}{I}$．
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    （3）旭东在月月同学已连好的电路上操作，当闭合开关S，把P向A端移动时，发现电流表示数增大，电压表示数减小，发生此现象的原因是月月同学把电压表与滑动变阻器并联了．
    （4）旭东同学按图a所示的实验电路图正确连接电路，进行实验，某次实验中电压表示数如图b所示，电流表示数如图c所示，则此时被测电阻Rx两端电压为2.4V，通过Rx的电流为0.3A，被测电阻Rx=8Ω．
    （5）测完了电阻的实验后，旭东同学还想测小灯泡的电阻，分别记录三组电压和电流值，通过计算发现灯丝电阻是不同的，出现这种结果的原因是灯丝的电阻随温度的升高而增大．

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    6．某工人用100N水平推力以0.5m/s的速度在水平地面上匀速推动重500N的物体，使它沿水平方向移动，30s内物体移动距离是多少？此过程中工人所做的功是多少？

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    19．据说美国研制出一种用超声波做子弹的枪，当超声波达到一定强度时有较强的攻击力．实际要阻挡这一武器的袭击，只要用薄薄的一层（　　）
    A．木板B．铁板C．真空带D．某种液体

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