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【题目】如图所示,物理实践活动中,小亮用山西贡梨、铜片和锌片制作了水果电池,小亮想知道铜片、锌片哪个是水果电池的正极。请你设计一个实验方案,帮助小亮解决问题。

1)实验器材: _______________________

2)实验步骤: _____________________

3)实验结论: __________________________

【答案】电压表、导线 详见解析 详见解析

【解析】

(1)[1]器材:电压表、导线;

(2)[2]步骤:用导线将铜片接在电压表的正接线柱上,锌片接在电压表的负接线柱上,观察电压表的指针偏转情况;

(3)[3]结论:若电压表的指针正向偏转,则铜片是水果电池的正极,锌片是负极;若电压表的指针反向偏转,则锌片是水果电池的正极,铜片是负极。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,该瓶内盛少量水,给瓶内打气后,瓶内空气推动塞子跳起来。在这个塞子跳起的过程中,以下分析正确的是(

A.瓶内气体密度增大,此过程相当于内燃机图丙对应的冲程

B.瓶内气内能增大,此过程相当于内燃机图乙对应的冲程

C.瓶内气体温度保持不变,此过程相当于内燃机图乙对应的冲程

D.瓶内气体分子热运动减慢,此过程相当于内燃机图丙对应的冲程

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验:在两个相同的烧杯中分别装有初温相同的食用油和水,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下表。

物质

质量/kg

初始温度/

加热时间/min

最后温度/

60

20

6

45

食用油

20

6

68

1)在此实验中,用加热时间的长短来表示物质_______

2)除了使用计时工具和天平外,此实验还需要测量工具_______

3)实验时,表中食用油的质量是_______g

4)加热结束后,食用油的温度比水的温度_______(选填“高”或“低”)。

5)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给_______(选填“水”或“食用油”),加热更长的时间,此时,水吸收的热量_______(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量。

6)实验表明,_______(选填“水”或“食用油”)吸热的能力更强。

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【题目】如图甲所示的电路中,电源电压恒定,滑动变阻器的滑片Pa端移到b端,R1两端的电压随滑动变阻器R2连入电路电阻变化的图象如图乙,下列说法中正确的是(

A.滑动变阻器两端电压逐渐减小

B.时,其电功率为

C.Pb端时,电阻R1的功率为

D.定值电阻

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【题目】如图甲所示电路的电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V,图乙是小灯泡的I--U图像。闭合开关S后,下列判断正确的是

A. 滑动变阻器的滑片P向左滑动时,灯泡变暗

B. 电流表示数为0.4A时,灯泡的电阻是25Ω

C. 电压表示数为2.5V时,小灯泡的功率是1.25W

D. 小灯泡正常发光时,滑动变阻器的电功率是0.25W

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【题目】用塑料棒摩擦毛衣,塑料棒能够吸引纸屑,说明带电体具有_____的性质,如果用摩擦过的塑料棒接触验电器金属小球(如图所示),验电器的金属箔片张开,这是因为箔片带_____(同/异)种电荷相互排斥,摩擦起电的实质是_____在物质间转移。

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【题目】如图所示电路中,当开关S闭合后,电压表的示数如表盘所示,电流表A1A2A3的示数分别为1.8A1.5A1A,求:

1)电源电压是多少?

2)通过L1L2L3的电流分别是多大?

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【题目】小明在探究并联电路电流规律的实验中,如图甲是实验的电路图。

1)在连接电路时发现,刚接好最后一根导线,表的指针就发生了偏转,由此可知在连 接电路时,他忘了______

2)他先将电流表接 A 处,闭合开关后,观察到灯 L2 发光,但灯 L1 不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是_________(写一种可能的故障);

3)在解决了以上问题后,将电流表分别接入 ABC 三点处,闭合开关,测出了一组电流并记录在表格中,立即得出了并联电路的电流规律。请你指出他们实验应改进的方法是______

4)实验结束后,小明又连接了如图乙所示的电路图,开关 S 由断开到闭合,电流表A1的示数将___(选填“增大”“减小”或“不变”)。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,电源电压不变,R1=2Ω,R2=3Ω,R3=4Ω.只闭合S,电压表V1V2示数之比为____,再闭合开关S1S2,电流表A1A2示数之比为____,电压表V2和电流表A1示数之比将_______(选填“变大”、“变小”或“不变”).

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