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如图所示,兰兰做有关声现象的实验时,将一个正在发声的音叉贴近面颊,目的是为了

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A.感受发声音叉的振动

B.体验发声音叉的温度

C.估算发声音叉的质量

D.判断声音的传播速度

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科目:初中物理 来源: 题型:

9、如图所示,兰兰做有关声现象的实验时,将一个正在发声的音叉贴近面颊,目的是为了(  )

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年湖北省枣阳市熊集中学八年级(上)第一次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,兰兰做有关声现象的实验时,将一个正在发声的音叉贴近面颊,目的是为了( )

A.感受发声音叉的振动
B.体验发声音叉的温度
C.估算发声音叉的质量
D.判断声音的传播速度

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年重庆市杨家坪中学八年级(上)第一次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,兰兰做有关声现象的实验时,将一个正在发声的音叉贴近面颊,目的是为了( )

A.感受发声音叉的振动
B.体验发声音叉的温度
C.估算发声音叉的质量
D.判断声音的传播速度

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年江苏省无锡市宜兴外国语学校八年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,兰兰做有关声现象的实验时,将一个正在发声的音叉贴近面颊,目的是为了( )

A.感受发声音叉的振动
B.体验发声音叉的温度
C.估算发声音叉的质量
D.判断声音的传播速度

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科目:初中物理 来源:2007年河南省中考物理试卷(课标卷)(解析版) 题型:选择题

如图所示,兰兰做有关声现象的实验时,将一个正在发声的音叉贴近面颊,目的是为了( )

A.感受发声音叉的振动
B.体验发声音叉的温度
C.估算发声音叉的质量
D.判断声音的传播速度

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