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在日常生活中,我们常用两种方法来比较物体运动的快慢.下面是在校运动会上,某同学观察百米赛跑,借助于这两个图来说明这两种方法.
图1表明:
在相同的时间内,物体通过的路程越多,运动得越快
在相同的时间内,物体通过的路程越多,运动得越快
    图2表明:
物体通过相同的路程,用的时间越少,运动就越快
物体通过相同的路程,用的时间越少,运动就越快
分析:日常生活中我们常用两种方法来比较物体运动的快慢,一是相同路程比较时间,时间少运动快;二是相同时间比较路程,路程长运动快.
解答:解:由图1可知:这三个人跑的时间是相同的,在相同时间内跑在前面的,即跑的路程长的跑得快;
    由图2可知:这三个人跑的路程是相同的,在相同路程内用时少的,跑得快.
故答案为:在相同的时间内,物体通过的路程越多,运动得越快;物体通过相同的路程,用的时间越少,运动就越快.
点评:本题考查了学生对于比较物体运动快慢方法的了解和掌握,这两种比较方法都是在相同条件下进行比较.如果路程和时间都不相同,则我们需要通过比较它们单位时间内通过的路程才能得出它们的运动快慢,这也正是我们后来引入速度这个物理量的原因.
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在日常生活中,我们常有下列一些经历或体验,其中,与物理学中所说的惯性有关的是:

A.明知自己的某个习惯动作不好,可是很难在短期内彻底改正;

B.公交车往往是开开停停,因而给乘客们带来后仰前俯的烦恼;

C.提着较重的物体走路,时间长了会感到手臂肌肉酸痛;

D.长时间看书,突然抬头看远处的景物会感到模糊。

 

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