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如图所示,能用来探究电磁感应现象的装置是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.
B
分析:磁场对电流的作用和电磁感应现象的探究图很相似,重要区别在于是否有电源,电路中有电源的是探究磁场对电流作用的,没有电源的是探究电磁感应的.
解答:A、如图,是探究通电螺线管的磁场的.不符合题意.
B、电路中只有磁场,闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动,导体中有感应电流产生.是电磁感应现象.符合题意.
C、如图,是奥斯特实验,探究电流周围存在磁场.不符合题意.
D、如图,电路中有电源,有磁场,是探究磁场对电流的作用.不符合题意.
故选B.
点评:磁场可以产生电流,电流可以产生磁场,磁场对电流产生力的作用,三者容易混淆,注意区分.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2005?内江)如图所示,能用来探究电磁感应现象的装置是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网小明学习了电功率后,用额定电压分别为2.5 V、6 V的灯泡L1和L2设计了如图所示的电路图,来探究灯泡的发光亮度与哪些因素有关.
(1)小灯泡发光时,将电能转化为
 
能和光能.
(2)探究L1的亮度时,只闭合S、S1,发现电压表有示数,电流表无示数,则电路故障可能是:
 
.排除故障后,继续实验,收集的数据及现象如表一.
           表一
  电压/V 电流/A 亮暗情况
1 1 0.16
2 1.5 0.22 较亮
3 2.5 0.28
(3)探究L2的亮度时,只闭合S、S2,进行实验,收集的数据及现象如表二.
          表二
电压/V 电流/A 亮暗情况
4 1 0.28 很暗
5 2.5 0.38
6 6 0.72 很亮
(4)分析两表可知,同一规格的小灯泡发光亮度与
 
有关,不同规格的小灯泡发光亮度还应与
 
的转化效率有关.

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科目:初中物理 来源:内江 题型:单选题

如图所示,能用来探究电磁感应现象的装置是(  )
A.
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B.
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C.
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D.
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科目:初中物理 来源:2005年四川省内江市中考物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,能用来探究电磁感应现象的装置是( )
A.
B.
C.
D.

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