【题目】我们在学习和生活中,经常使用下面的实验仪器:
(1)图甲中测得物体的长度是_____cm。
(2)图乙中烧杯和盐水的总质量是_____g。
(3)图丙中家用寒暑表的示数是_____℃。
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【题目】在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,同学们提出了以下几种猜想:
A.与接触面的压力大小有关
B.与接触面积大小有关
C.与运动的快慢有关
D.与接触面的粗糙程度有关
为了验证以上猜想是否正确,小慧同学用一个表面平整的长木板、一个带钩的木块、一块棉布、一块毛巾和一只弹簧测力计设计了如图1所示的实验,
实验数据如下表所示:
(1)为了测量滑动摩擦力的大小,应在水平长木板上,用弹簧测力计沿水平方向 _____ 拉动木块.此时,摩擦力的大小就等于弹簧测力计的示数是利用了__________________ 的知识;
(2)由序号1,2,3的三次实验,可验证猜想______ (填字母);
(3)要验证猜想B,应选取序号为_______________ 的三次实验;
(4)要验证猜想D,应选取序号为_______________ 的三次实验;
(5)从以上实验中,我们可以得出结论:滑动摩擦力的大小跟_______与 _______有关,与接触面积大小、物体运动的快慢等 ________ 。
(6)实验探究中,小慧采用的实验探究方法是______ ;
A.类比法 B.科学推理法 C.控制变量法
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【题目】唐代诗人胡令能的《小儿垂钓》中写道:“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身,路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人。”当路人问路时,学钓鱼的小儿为何要远远地摆手,不答应呢?请联系所学的声学知识解释其中的原因。
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【题目】如图所示,图甲是小车甲运动的s﹣t图象,图乙是小车乙运动的v﹣t图象,由图象可知( )
A. 甲车速度大于乙车速度
B. 甲、乙两车都由静止开始运动
C. 甲、乙两车都以10m/s匀速运动
D. 甲、乙两车经过5s通过的路程都是10m
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【题目】把磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起,在室温下放置5年后发现它们互相渗入,这是因为物质的分子_____;铅片聚合在一起不会分散开还保持一定的体积,这是因为物质的分子间_____。
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【题目】一列队伍长500m,以1m/s的速度匀速前进。求:
(1)当队伍全部通过一座长200m的大桥要用多少秒?
(2)队尾的通讯员以3m/s的速度赶至队首传达命令,需要多少时间。
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【题目】仪征市区公共自行车服务系统已正式启用,为广大市民提供了一种“低碳环保”的出行方式如图所示是某公共自行车存放处,下列关于自行车结构及使用说法正确的是( )
A. 增大座垫面积能减小坐垫对人的压强
B. 自行车转弯时受到平衡力的作用
C. 下坡时自行车速度越来越大是由于惯性越来越大
D. 把手的花纹是为了增大接触面积,从而增大摩擦力
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【题目】关于磁场,下列说法中正确的是( )
A.磁体周围的磁感线从磁体N极发出,回到磁体S极
B.磁极间的相互作用不都是通过磁场发生的
C.磁感线是磁场中真实存在的一些曲线
D.地磁场的N极在地理北极附近,S极在地理南极附近
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