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    图中是某次伏安法测电阻的实验数据，则电压表示数是________V，电流表的示数是________A，被测电阻的阻值是________Ω．

    10    0.4    25
    分析：（1）电压表和电流表的读数：确定使用的量程，确定每一个大格和每一个小格各代表多少．
    （2）知道电压和电流，根据R=求出电阻．
    解答：电压表使用的0～15V量程，每一个大格代表5V，每一个小格代表0.5V，电压为10V．
    电流表使用的0～0.6A量程，每一个大格代表0.2A，每一个小格代表0.02A，电流为0.4A．
    因此被测电阻的阻值：
    R===25Ω．
    故答案为：10；0.4；25．
    点评：对于电压表和电流表的读数问题，确定量程和分度值是解决问题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示：甲图为伏安法测电阻的电路图；乙图为连接不完整的实物图．
    （1）对照电路图甲，用笔画线代替导线将乙图中未连接部分连接起来．
    （2）实验操作中有可能出现下列A、B、C、D四种错误，如果出现：电流表示数较大，电压表示数为0的现象．其错误属于
    C
    C

    A．电流表的正负接线柱接反            B．电压表的量程选小了
    C．电阻Rx发生了短路                  D．把滑动变阻器下端两接线柱连入电路
    （3）电路连接正确后，闭合开关，将滑片P向右移动时，电压表示数
    变小
    变小
    （填“变大”、“变小”或“不变”）．
    （4）实验过程中，某次电流表和电压表的示数如图9丙所示，此时测得的Rx=
    25
    25
    Ω．
    （5）此实验要多次测量电阻值，最后求电阻值的平均值，其目的是
    减小误差
    减小误差
    ．
    （6）完成上述实验后，小明还想测量一段电炉丝的电阻Rx，可是在连接电路时，发现电压表损坏．查看滑动变阻器最大阻值为R0，电源电压未知且恒定不变．于是小明就利用原有电路不用电压表，通过移动滑动变阻器的滑片到两个端点，分别测出两个电流值为I1和I2且I1＞I2，则Rx的数学表达式为Rx=
    I2R0
    I1-I2
    I2R0
    I1-I2
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    用伏安法测电阻的实验中，某同学连接了如图1所示的电路（电路元件完好，接线柱接线牢固）．

    （1）在未检查电路连接是否正确的情况下，闭合开关，调节滑动变阻器滑片，电流表的示数将
    发生变化
    发生变化
    ，电压表示数将
    保持不变
    保持不变
    ．（选填发生变化或保持不变）
    （2）检查电路，发现有一处连接错误，请指出连接错误的导线是
    d
    d
    （选填a、b、c、d）．
    （3）纠正错误后，闭合开关，测的几组数据如下表．
    实验次数 1 2 3
    电压/V 1.5 2.1 2.8
    电流/A 0.1 0.14
    0.18
    0.18
    第三次时电流表示数如图2所示，电流表的示数为
    0.18
    0.18
     A．待测电阻值为
    15.6
    15.6
    欧．
    （4）接下来将定值电阻换成小灯泡接入电路，闭合开关后，小灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数接近电源电压，出现这种故障的原因可能是
    灯泡断路
    灯泡断路
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图甲所示：电源电压为6V，甲图为伏安法测电阻的电路图；乙图为连接不完整的实物图．
    （1）对照电路图甲，用笔画线代替导线将乙图中未连接部分连接起来．
    （2）实验操作中有可能出现下列A、B、C、D四种错误，如果出现：电流表示数较大，电压表示数为0的现象．其错误属于
    C
    C

    A．电流表的正负接线柱接反
    B．电压表的量程选小了
    C．电阻Rx发生了短路
    D．把滑动变阻器下端两接线柱连入电路
    （3）实验过程中，某次电流表和电压表的示数如图丙所示，此时测得的Rx=
    5
    5
    Ω．
    （4）此实验要多次测量电阻值，最后求电阻值的平均值，其目的是
    减小误差
    减小误差
    ．
    （5）该实验装置还可以研究教材上出现过的电学问题是
    探究流过电阻的电流与电压的关系
    探究流过电阻的电流与电压的关系
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在伏安法测电阻连接实验电路时：
    （1）开关应处于
    断开
    断开
    状态，滑动变阻器的滑片应位于
    最大电阻值
    最大电阻值
    端，这主要是为了避免电路中的
    电流
    电流
    过大，以致于烧坏有关元件．
    （2）此实验的原理是：
    R=
    U
    I
    R=
    U
    I
    ．
    （3）在虚线框内画出实验电路图，并把图的实物对应连接起来．（滑动变阻器接线柱A必须使用）

    （4）某次实验，电流表和电压表的示数如图所示，该次实验测得的电阻为
    4
    4
    欧．
    （5）如果要使电流表的示数变为0.4安，滑动变阻器滑片应向实物图中
    A
    A
    端移动（填“A”或“B），此时电压表示数为
    1.6
    1.6
    伏．（设电阻不变）
    （6）若实验中所用器材良好，但某同学在实验中发现电流表的指针几乎不动，而电压表的示数却有明显偏转（示数较大），则电路中发生故障的原因是
    电压表串接进了电路
    电压表串接进了电路
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    小明和小红同学用伏安法“测小灯泡的电功率实验”
    （1）甲图是他们尚未连接完整，请你用笔画线代替导线，将实物图连接完整．
    （2）连接电路时，开关要
     
    ，按你的接线，闭合电键前先将变阻器的滑片P移至
     
    端（选填“A”或“B”）．
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    （3）闭合开关，接通电路后，小明的电路中电流表、电压表均有示数且都比较小，灯泡也发出较暗的光，移动滑动变阻器滑片，发现两表和灯泡都不发生变化，则小明的电路中出现的问题是
     
    ．小红闭合开关S，发现电压表、电流表的示数分别为0伏和0.3安，由此现象判断，小灯泡L发生了
     
    （选填“短路”或“断路”）现象．
    （4）改正电路后进行实验，测得某次实验结果如图丙，此时电流表的示数为
     
    A，电压表的示数为
     
    V．
    （5）小明待所有故障排除后，移动变阻器的滑片，当电压表的示数为2.5V时，灯泡正好正常发光，此时电流表的示数如图丁示，则通过小灯泡的电流是
     
    A，小灯泡的额定功率为
     
    W．
    （6）该实验的原理是（用公式表示）
     
    ．利用该实验电路，你还能研究相关的哪一个问题？
     
    ．
    （7）从分析下表中计算出三次小灯泡的电阻值不相等，你认为可能的原因是
     
    ．
    实验次数 1 2 3
    电压/V 0.6 1.2 1.8
    电流/A 0.2 0.3 0.4
    电阻值/Ω 3 4 4.5
    光亮程度 很暗 较暗 较亮
    （8）若小明实验时，电热丝不小心烧断了，再将断了的电热丝接在一起，仍将电热器接在照明电路中，则电热器此时的功率与之前的功率相比，将怎样变化？并简要说明理由．

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