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    如图所示，下列措施中不是为了减弱噪声的是( )

    A. B. C. D.

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    科目：初中物理 来源：江苏省苏州市区2017-2018学年八年级（下）期中物理试卷 题型：填空题

    用塑料棒摩擦毛衣，塑料棒能够吸引纸屑，说明带电体具有_____的性质，如果用摩擦过的塑料棒接触验电器金属小球（如图所示），验电器的金属箔片张开，这是因为箔片带_____（同/异）种电荷相互排斥，摩擦起电的实质是_____在物质间转移。

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    科目：初中物理 来源：2018年云南省红河州蒙自市中考物理一模试卷 题型：单选题

    能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱。关于能源、信息和材料，下列说法正确的是（　　）

    A. 核能和化石能源均属于不可再生能源

    B. 能量是守恒的，所以不会发生能源危机

    C. “北斗”导航是利用超声波进行定位和导航的

    D. LED灯的核心元件发光二极管是由超导材料制成的

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    科目：初中物理 来源：沪科版八年级上册物理 3.2　声音的特性 同步测试 题型：单选题

    下列关于声现象的说法，正确的是（ ）

    A. 用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音色会不同

    B. “闻其声辨其人”是根据声音的音调来判断的

    C. 市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声源处防止噪声的

    D. 演奏二胡用不同手指按弦是为了改变响度

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年沪科版八年级物理上册 第三章声的世界 第二节 声音的特性 同步练习题 题型：填空题

    图a、图b是两种声音的波形，从图可知：图a是___的波形；图b是____的．

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年沪科版八年级物理上册 第三章声的世界 第二节 声音的特性 同步练习题 题型：单选题

    如图所示，纺纱工人工作时戴着防噪声的耳罩，这是为了（ ）

    A. 防止噪声产生

    B. 监测噪声强弱

    C. 防止噪声进入耳朵

    D. 减小噪声传播速度

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年沪科版八年级物理上册 第三章声的世界 第二节 声音的特性 同步练习题 题型：实验题

    在观看交响乐队演奏的过程中，小华发现同属于管乐器的圆号、小号、长号、大号发出声音的高低各不相同，他决定对此进行研究．经过和同学们讨论，提出了以下猜想：

    猜想一：管乐器发出声音的音调高低，可能与管内空气柱的长度有关．

    猜想二：管乐器发出声音的音调高低，可能与管内空气柱的横截面积(粗细)有关．

    小明找来了两个未使用过的一次性注射器制成了一些哨子(如图所示)．注射器的规格分别为2.5 mL和5 mL.他一边吹哨子一边调整注射器内空气柱的长度，同时利用专用仪器测出声音的频率和响度，详见下表(表中“mL”表示毫升，“cm”表示厘米)：

    (1)选用序号为A、B、C的三次实验做对比，可以得出：在空气柱的____相同时，管内空气柱越短，音调越______．

    (2)选用序号为______的两次实验做对比，可以得出：在空气柱的____相同时，管内空气柱横截面积越大，音调越______．

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年沪科版八年级物理上册 第三章声的世界 第二节 声音的特性 同步练习题 题型：填空题

    音调

    定　　义：我们把声音的____称为音调．

    说　　明：在日常生活中，我们判断声音音调高低一般是根据听觉效果，感觉比较刺耳尖锐的声音则音调较高，感觉比较低沉浑厚的声音则音调较低．

    影响因素：与发声体振动的____有关．物体振动越____，音调就越高．

    频　　率：物体振动的快慢用每秒振动的次数来表示，称为频率．频率的单位为____，用符号Hz表示．

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    科目：初中物理 来源：浙江省杭州市2017--2018学年度下期八年级物理期末试卷 题型：多选题

    (多选)把重为10N的物体缓慢放人装满水的溢水杯中，当物体静止后，测得溢出的水重为8N，则此时物体所处的状态及受到的浮力大小为（ ）

    A. 漂浮 B. 沉底 C. F浮=8N D. F浮=10N

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