【题目】波土顿大学的科学家设计了一种“波浪能量收集船”,如图所示,通过波浪推动船体两侧的“工作臂”带动船内线圈切割磁感线,从而获得电能。下图所示四个装置,工作原理与收集船收集能量原理相同的是( )
A.司南
B.电磁起重机
C.话筒
D.扬声器
【答案】C
【解析】
A.根据题意可知,波浪引起浮标上下浮动时,工作臂就前后移动,获得电能储存起来,因此该过程将机械能转化为了电能,属电磁感应现象,是发电机的原理,司南能指明方向是因为受到地磁场的作用,是根据磁场间作用规律制成的。故A项不符合题意;
B.收集船属电磁感应现象,是发电机的原理,电磁起重机的主体是电磁铁,是利用电流的磁场来工作的,故B项不符合题意;
C.收集船属电磁感应现象,是发电机的原理,话筒是利用在闭合电路的一部分导体磁场中做切割磁感线运动而产生交变电流的原理制成的,故C项符合题意;
D.收集船属电磁感应现象,是发电机的原理。扬声器是利用通电线圈在磁场中受到磁力作用而运动的原理制成的,故D项不符合题意。
故选C。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,MN是两个接头,准备连接。滑片P向右移动(选填“变亮”,“变暗”,“不变”);
(1)当把C接M,A接N,开关S闭合时,电灯的亮度将 _______;
(2)当把D接M,B接N,开关S闭合时,电灯的亮度将________;
(3)当把A接M,B接N,开关S闭合时,电灯的亮度将________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示的电路中,电源电压不变,闭合开关S,将滑片P向左移动的过程中,示数始终不变的电表是_____(选填“A”、“V”或“A2”)。当滑片P停留在左端不动时,断开开关S,电压表V示数与电流表A示数的比值将_____(选填“变大”、“不变”或“变小”)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】为了比较水和食用油的比热容,某同学用如图所示的器材进行了实验。
实验数据记录如下:
物质 | 质量/g | 初始温度/℃ | 加热时间/min | 最后温度/℃ |
水 | 200 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 200 | 20 | 6 | 70 |
(1)除了图中的实验器材以外,做该实验还需要的测量工具是停表、温度计和_____;
(2)实验中,两烧杯内分别放入_____的电加热器,这样可以保证在相同的时间内,水和食用油_____;
(3)不计热量损失,由实验数据可知,水的比热容是食用油的_____倍。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图甲所示,质量为20kg的小车受到90N的水平推力F的作用下,在水平地面上做匀速直线运动,其距离随时间变化的图象如图乙所示。求:
(1)小车受到的重力是多少?取g=10N/kg
(2)小车受到的阻力是多少?
(3)小车运动的速度是多大?
(4)5s内人对小车做多少的功?推力做功的功率是多大?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示是小明做“观察水的沸腾”的实验装置。
(1)实验时,在烧杯上盖硬纸板的主要目的是_____。
(2)实验数据如下表所示。分析可知,水_____(选填“已经”或“还没有”)沸腾。
时间/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 99 | 99 |
(3)常用温度计用酒精或水银制作而成,根据下表可知,本实验应选用_____(选填序号)制作的温度计。
物质 | 熔点/℃ | 沸点/℃ |
①酒精 | ﹣117 | 78 |
②水银 | ﹣39 | 357 |
(4)实验过程中,透明的烧杯壁上蒙上了一层“雾”,这是_____(填物态变化名称)的结果。
(5)实验结束后进行交流与评估时,所有小组测出水的沸点都低于100℃,这是由于_____(选填序号)导致的。
A.实验错误B.实验误差C.当地大气压小于1个标准大气压
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下列有关热现象说法正确的是( )
A. 物体放出热量,内能一定减少,温度一定降低
B. 燃料的热值越大,放出的热量越多
C. 物体温度越高,所含的热量越多
D. 比热容是物质的一种特性,只与物质的种类和状态有关
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明想测量一根密度、粗细均匀的细木棍的质量,通过估测发现木棍超出现有天平的量 程,于是他想用其他方法进行测量。现有器材:天平、一块质量适当的金属块、一把米尺和几根足够长的细绳。只利用现有的器材请你帮他设计测量这根木棍质量的方案,要求:
(1)写出主要的实验步骤,可以用文字或者画图的形式表示(用符号表示所需测量的物理 量):
(2)写出木棍质量的数学表达式(用上述实验步骤中所测量的物理符号表示);
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,在探究并联电路中的电流关系时,小明同学用电流表测出、、三处的电流分别为、、,在表格中记录数据后,下一步应该做的是
A.整理器材,结束实验
B.分析数据,得出结论
C.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值
D.换用电流表的另一量程,再测出一组电流值
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com