请在如图乙所示的家庭电路中，用笔画线代替导线，将一个两线插座和一个带按钮开关的螺口灯泡接入电路．
阅读快车系列答案科目：初中物理 来源：苏科版九年级物理下册第十五章 电功和电热 检测卷 题型：单选题
如图所示，是研究电流热效应的部分实验电路，甲电阻丝的阻值小于乙电阻丝的阻值。比较通电后两根电阻丝各自两端的电压U以及它们在相同时间内分别产生的热量Q甲、Q乙的大小，下面关系中正确的是：（ ）
A. U甲＝U乙，Q甲＝Q乙 B. U甲＜U乙，Q甲＞Q乙
C. U甲＜U乙，Q甲＜Q乙 D. U甲＞U乙，Q甲＜Q乙
C 【解析】由于两电阻丝串联，流过它们的电流I相等，通电时间t相等，由题意知：R甲查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：苏科版九年级物理第十五章 电功和电热 检测题 题型：作图题
如图所示，用笔画线代替导线将部分家庭电路连接完整．
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科目：初中物理 来源：苏科版九年级物理第十五章 电功和电热 检测题 题型：单选题
如图所示的实验装置中，三个相同的烧瓶A、B、C内都盛有质量和初温均相等的液体，其中A、B烧瓶中装的是水，C烧瓶中装的是煤油，A、B、C瓶中电阻丝的阻值分别为RA、RB、Rc且RA=Rc>RB。当合上开关S通电一定时间后(三个烧瓶中的液体均未达到沸腾)，A、B、C瓶中温度计示数分别为TA、TB、TC。对三支温度计示数的判断，下列说法正确的是(均不计热损失，比热容C水>C煤油)：（ ）
A. TA＝TB＜TC B. TA＝TC＞TB C. TC＞TA＞TB D. TA＞TB＞TC
C 【解析】由图知道三段电阻丝串联，所以通过的电流相等，又因为RA＝RC＞RB，所以由Q=I2 Rt知道，A、C中电阻丝产生的热量相同，B中产生的热量最少，由于AB中都为水，因此产生热量多的温度计升高的示数就大，故TA ＞TB；由Q=cm△t可知，吸收的热量和质量都相同时，比热容越小，温度变化越快，因此煤油中温度计的示数大，故TC ＞TA， 综上所述，TC ＞TA ＞TB，故选C。 ...查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：苏科版九年级物理第十五章 电功和电热 检测题 题型：单选题
甲、乙两用电器电功率之比为1：2，通电时间之比为3：4，则消耗电能之比为（ ）
A. 1：2 B. 3：8 C. 3：4 D. 2：3
B 【解析】试题分析：已知用电器功率与通电时间之比，由W=Pt可以求出用电器消耗的电能之比． 【解析】 甲乙用电器消耗的电能之比为==×=； 故选B．查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：苏科版九年级物理第十五章 电功和电热 单元提高试卷 题型：填空题
近年来有许多重大火灾都是因线路故障造成的．线路故障的一个原因是线路连接处接触不良．当线路连接处接触不良时，与连接完好相比该处的阻值将增大，在该处消耗的电功率将__________（填“减小”或“增大”或“不变”），会产生局部过热，引发火灾．线路故障的另一个原因是线路严重老化．由橡胶或塑料制成的导线线皮是用来绝缘的，但时间长了，线皮会老化变质，绝缘性能变差，甚至龟裂露出线芯，通电时产生火花或导线之间会发生短路．当导线之间发生短路时，导线中电流过__________（填“大”或“小”），酿成火灾．
增大 大 【解析】当线路连接处接触不良时，与连接完好相比该处的阻值将增大，根据公式PI2R可知，在该处消耗的电功率将增大；当导线之间发生短路时，导线中电流将会很大，容易产生火灾。查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：苏科版九年级物理第十五章 电功和电热 单元提高试卷 题型：填空题
家庭巾的电灯、电视机、电风扇等用电器都是______联在电路中的．小林家4月底电能表渎数为2708.7 kW·h，5月底电能表读数如图所示，那么5月份他家消耗了_____kW·h的电能．
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科目：初中物理 来源：沪科版九年级物理：第十七章 从指南针到磁浮列车单元自测题 题型：作图题
根据如图甲中磁场方向、通电导体中的电流方向及导体在磁场中的受力方向之间的关系，将乙、丙、丁三图所缺的内容补充完整.
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科目：初中物理 来源：人教版八年级上册物理第二章第二节 声音的特性 课后练习题 题型：实验题
微风吹过，金属管风铃发出悦耳的声音。小明想探究管子发出声音振动的频率与管子的长度、直径的关系。他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管，将它们用细线悬挂，敲击后，测出各自发出声音的频率，数据如下表：
编号 | 长度/cm | 直径/cm | 频率/Hz |
1 | 20 | 1.5 | 2131 |
2 | 30 | 2.0 | 1284 |
3 | 50 | 2.5 | 656 |
（1）敲击金属管时，声音是由金属管_________产生的，用不同大小的力敲击金属管，则金属管发出声音的_________将不同。
（2）根据表中数据，能否得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论？请说明你的理由。
答：_________（能/不能）； 理由：____________________________。
（3）小明发现悬挂的金属管发出声音时在做有规律的摆动，认为金属管发出的声音是由于摆动所产生的。请设计一简单的实验来检验小明的想法，简要写出实验方案和判断方法。
实验方案：_________________________；判断方法：____________________________。
振动 响度 不能 长度和直径都不相同，没有控制变量； 实验方案：封闭金属管口，轻推管子使其摆动，听管子是否发声； 判断方法：如果发声，则是管子的摆动产生的，如果不发声，则说明声音是管中空气柱振动产生的。 【解析】（1）声音是物体振动产生的，敲击金属管时，声音是由金属管振动产生的；响度跟发声体的振幅有关系，用不同大小的力敲击金属管，振幅不同，则金属管发出声音的响度将不同；（2）探究管子发出的声...查看答案和解析>>
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