小明学习了电功率后.用额定电压分别为2.5V.6V的灯泡L1和L2设计了如图所示的电路图.来探究灯泡的发光亮度与哪些因素有关. (1)小灯泡发光时.将电能转化为能和光能. (2)探究L1的亮度时.只闭合S.S1.发现电压表有示数.电流表无示数.则电路故障可能是 . 排除故障后.继续实验.收集的数据及现象如表一. (3)探究L2的亮度时.只闭合S.S2.进行实验.收� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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小明学习了电功率后，用额定电压分别为2.5V、6V的灯泡L₁和L₂设计了如图所示的电路图，来探究灯泡的发光亮度与哪些因素有关。

(1)小灯泡发光时，将电能转化为_________能和光能。

(2)探究L₁的亮度时，只闭合S、S₁，发现电压表有示数，电流表无示数，则电路故障可能是________。

排除故障后，继续实验，收集的数据及现象如表一。

(3)探究L₂的亮度时，只闭合S、S₂，进行实验，收集的数据及现象如表二。

(4)分析两表可知，同一规格的小灯泡发光亮度是由________________决定的，

不同规格的小灯泡发光亮度还应与________________________的转化效率有关。

(5)完成探究后，小明用电源、电流表、滑动变阻器、电阻箱()各1个、2个开关及若干条导线，对额定电流为0．1A的小灯泡的额定功率进行了测定(考虑温度对灯泡电阻的影响)。请在虚线框内画出他设计的电路图。

略

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下列说法正确的是

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　。取两只相同蜡烛的目的是为了能比较像与物的。

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（3）实验时，小雪同学应在　　（填“M”或“N”）侧观察蜡烛M经玻璃板所成的像。

（4）细心的小雪透过玻璃观察蜡烛M的像时，看到在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像，出现两个像的原因是　　。

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　。

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下列关于如图所示实验的说法中正确的是( )

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B．实验中采用了控制变量法

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