同学们在做“平面镜成像特点实验时.将一块玻璃板竖直架在一把水平位置的直尺上面.再取两段等长的蜡烛A和B.一前一后竖直放在直尺上．点燃玻璃板前的蜡烛A.用眼睛进行观察.如图所示．在此实验中(1)实验中用玻璃板代替平面镜是为了 ,(2)两段等长的蜡烛是为了比较物与像的关系,(3)移去蜡烛B.并在其位置上放一光屏.则光屏上接收到蜡烛A的火焰� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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同学们在做“平面镜成像特点”实验时，将一块玻璃板竖直架在一把水平位置的直尺上面，再取两段等长的蜡烛A和B，一前一后竖直放在直尺上．点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如图所示．在此实验中
（1）实验中用玻璃板代替平面镜是为了______；
（2）两段等长的蜡烛是为了比较物与像______的关系；
（3）移去蜡烛B，并在其位置上放一光屏，则光屏上______（填“能”或“不能”）接收到蜡烛A的火焰的像，这说明平面镜成的是______像；
（4）小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时．它的像______（填“变大”、“变小”或“不变”）

（1）玻璃既能透光，又能反光，既可以看到前面物体在后面成的像，又可以看到后面的物体，这样就可以利用等效替代的办法准确确定像的位置；
（2）两段蜡烛等长，即完全相同的，是为了比较像与物的大小关系；
（3）平面镜成的像是虚像，光屏接收不到，只能用眼睛观察到；
（4）像与物大小相同，即使物体在远离镜子，像的大小也与物大小相同．
故答案为：
（1）便于准确确定像的位置；
（2）大小；
（3）不能；虚；
（5）不变．

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探究平面镜成像
小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板竖直架在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图1所示，在此实验中：
（1）小红______用平面镜做实验（填“能”与“不能”），选择______代替平面镜进行实验的好处是______．
（2）所用刻度尺的作用是便于比较______关系．
（3）选取两段蜡烛A和B的要求是______，目的是______关系．
（4）在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A，再拿一支没有点燃的相同蜡烛B，放在玻璃板后面，调节蜡烛B的位置，直到______，蜡烛B的位置即为蜡烛A的像的位置．有的时候无法让B与蜡烛A的像完全重合．你分析出现这种情况的原因可能是：______．
（5）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上______接收到蜡烛烛焰的像（填“能”或“不能”）．所以平面镜所成的像是______像（填“虚”或“实”）．（或者说如何验证时虚像）
（6）小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像______（填“变大”、“变小”或“不变”）．
（7）图乙是他们经过三次实验后，在白纸上记录的像与物对应点的位置．他们下一步应该怎样利用和处理这张“白纸”上的信息得出实验结论．______．
（8）他们发现，旁边一组同学是将玻璃板和蜡烛放在方格纸上进行实验的．你认为选择白纸和方格纸哪种做法更好？说出你的理由：______．