按照图中的电路元件连接起来进行电流测量．(已知通过灯泡的电流约为400mA) 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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按照图(甲)所示电路，将图(丙)中的电路元件连接起来进行电流测量．(已知通过灯泡的电流约为400mA)

答案：略

练习册系列答案

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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

小雷想知道小灯的亮暗程度与什么因素有关．于是找来额定电流均小于0.6A，额定电压是2.5V的灯L₁和额定电压是3.8V的灯L₂，先后接在电源电压恒为6V的电路中，按照如图所示的电路开始探究．

（1）请你用笔画线代替导线，根据图（甲）所示的电路图，将图（乙）所示实物图连接完整．
（2）若小雷连接电路后闭合开关，发现灯L₁不亮，移动滑片P也不能改变灯的亮度，电流表无示数，电压表有示数，出现这一故障的原因可能是

灯泡断路

．
（3）小雷排除故障后，按图所示的电路继续进行实验：
①闭合开关，滑片P向

（选填“A“或“B“）端移动，使灯L₁发光，测出灯L₁的相关物理量，记录和计算结果如下表：

次数	电压/V		实际功率/W	电阻/Ω
1	1.6	O．20	O．32	8.00
2	2.5	O．24	O．60	1O.42
3	2.8	O．26	O．73	1O．77

②请在表格的空格处填入记录数据时遗漏的物理量和单位．
（4）小雷注意到灯L₁的亮度变化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮．结合表中数据得出的结论是小灯泡越亮，它的实际功率越

大

．
（5）用L₂替换L₁重复上面的实验时，需要改变

电压表

的量程，发现灯L₂的亮度变化规律与灯L₁相似．
（6）小雷在实验结束后与同学们讨论：有同学认为“用上表中灯L₁的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确．“这种说法错误的原因是小雷忽略了

温度

对小灯电阻的影响．

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科目：初中物理 来源： 题型：

冬冬在做“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验中，采用了图（甲）所示的电路图．

（1）请按照电路图，用笔画线代替导线，将图（乙）中的实物图连接完整．
（2）实验过程中：
A．先将R用5Ω的电阻接入电路中进行实验，读取对应的电流值；
B．再将10Ω的电阻替换5Ω的电阻接入电路中进行实验，此时应将滑动变阻器应向

左

（左或右）滑动，保持R两端电压为

．读取与该电阻对应的电流值；
（3）下表是冬冬测得的三组数据，据此数据可得到的结论是：

在电压一定时，电流与电阻成反比

实验次数	1	2	3
电阻（Ω）	5	10	20
电流（A）	0.4	0.2	0.1

（4）本实验中测量了多组数据，爱思考的冬冬想到：在许多实验中都需要进行多次测量，有的是为了从不同情况中找到普遍规律，有的是为了求平均值以减小误差．你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是

③

（填序号）．
①测量物体的长度；②用伏安法测量定值电阻的阻值；③探究重力大小与质量的关系．

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科目：初中物理 来源： 题型：

请按照图（甲）所示的电路图连接图（乙）所示的实物电路

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科目：初中物理 来源： 题型：

在做“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验中，采用了图（甲）所示的电路图．

（1）请按照电路图，用笔画线代替导线，将图（乙）中的实物图连接完整．
（2）在连接电路的过程中，开关应该

断开

；连接电路完毕，在开关闭合前，应将上述实物图中滑动变阻器的滑片移至变阻器的

左

（填“左”或“右”）端．
（3）在用开关试触时发现电流表、电压表分别出现了如图1的情况，电流表产生此现象的原因是

电流过大

，电压表产生此现象的原因是

正负接线柱接反了

．

（4）实验过程中，冬冬把电阻R由5Ω分别换成了10Ω、20Ω，每次闭合开关后，首先应调节

滑动变阻器

，使

电压

保持不变，然后再记录电流表的示数．
（5）本实验可得到的结论是：

在电压不变时，导体中的电流与导体的电阻成反比

_．
（6）本实验中滑动变阻器的作用是

保持电压不变

．
（7）实验过程中，两电表的示数如图2所示，则所的电阻为

Ω．
（8）如果要使电流表的示数变为0.3安，滑动变阻器滑片应向实物图

右

端移动（填“左”、“右”），此时电压表示数为

伏．

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科目：初中物理 来源：2012年云南省曲靖市宣威市热水镇中中考物理模拟试卷（二）（解析版） 题型：填空题

（1）请你用笔画线代替导线，根据图（甲）所示的电路图，将图（乙）所示实物图连接完整．
（2）若小雷连接电路后闭合开关，发现灯L₁不亮，移动滑片P也不能改变灯的亮度，电流表无示数，电压表有示数，出现这一故障的原因可能是．
（3）小雷排除故障后，按图所示的电路继续进行实验：
①闭合开关，滑片P向（选填“A“或“B“）端移动，使灯L₁发光，测出灯L₁的相关物理量，记录和计算结果如下表：

次数	电压/V		实际功率/W	电阻/Ω
1	1.6	O．20	O．32	8.00
2	2.5	O．24	O．60	1O.42
3	2.8	O．26	O．73	1O．77

②请在表格的空格处填入记录数据时遗漏的物理量和单位．
（4）小雷注意到灯L₁的亮度变化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮．结合表中数据得出的结论是小灯泡越亮，它的实际功率越    ．
（5）用L₂替换L₁重复上面的实验时，需要改变    的量程，发现灯L₂的亮度变化规律与灯L₁相似．
（6）小雷在实验结束后与同学们讨论：有同学认为“用上表中灯L₁的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确．“这种说法错误的原因是小雷忽略了    对小灯电阻的影响．

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